一年级音乐碰铃和响板教案
认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
教学目标:
认识碰铃与响板,并知道正确的演奏方法。
教学过程
(一)学唱《我爱家乡,我爱祖国》
.教师挂出中国地图和长江、黄河风景图,介绍长江、黄河,并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。
,或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。
。
,并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。
(二)听赏《吹芦笙》
.教师播放歌曲《吹芦笙》,引导学生欣赏,初步感受歌曲的情绪。
。
。
,可让学生跟随录音轻声哼唱。
(三)认识打击乐器:碰铃、响板
.教师向学生展示乐器实物,演示基本的演奏方式,并让学生识别两种打击乐器的不同音色。
,在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够,可轮换进行。
碰铃
dangdangdangdang
dadadadadadadada
响板
学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习,每两人为一组作乐器交换。
教学评价
.能否区别碰铃与响板的音色,并能正确演奏。
《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。
《我爱家乡,我爱祖国》。
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