给思修老师提的意见.doc

在大一上学期的时候,我们开了思想道德修养与法律基础这门课,每周开设了一节大课,与学习计算机导论的课时相同了,足见学校对于思修课的重视,这对于刚从高考走来的一名学生,确实感到挺惊讶的。带着期待我走进了第一节思修课堂,默默的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段,都给我留下了深刻印象和体会,使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的津津有味,下面就说一说我对思修课的体会:
。从一定意义上说,进入大学就意味着独立地走上社会,走上生活。面对新的生活环境,我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题,那就是尽快提高自身综合素质,不断在实践的过程中积累经验,生活是最好的老师,在生活的实践中,我们独立生活的勇气和能力一定可以得到提高。
,如德育、法律。中国古代思想家司马迁说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这充分说明了“德”是每个人不可或缺的品质,从某种意义上说,我们只有坚持以德为先,德才兼备,才能为国家为社会做出更多贡献;我们的国家要正常有序发展,我们人民的权益要得到保障,就离不开法律的制定和完善,其中老师重点想我们讲解了劳动法,这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们,真的是太重要了,这有助于我们明白自己的权益和义务,以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。
3思修课增强了自我定位的能力。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的,这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作,这有何尝不是一个自我定位,我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的;反观那些从不自我定位,从不思索自己以后人生的,不得不说是一个悲哀,因为他们不知道存在这里的理由,只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。
总之思修课教会了我很多东西,它看不见摸不着,但我们能感觉的到。
当初是怀着对知识的渴求和对大学生活的憧憬,迈进了大学校门,并开始了人生的新篇章。大学对我来说是一个全新的环境,它与我熟悉的中学生活截然不同。在这里需要开始独立,开始有自己的思想并逐步完善自己的世界观、人生观和价值观。高中时的我和大多数人一样,一心只想考大学。对于那时的我来说,人生的价值就是考上一所好大学,并没有太多的考虑其他的东西。高考后,我一度很失望,感觉进入大专后的我并不如自己所想,所以在刚进入大学以后我失去了奋斗的目标,导致自己感到大学生活很空虚,很乏味,提不起精神,整天以“堕落”自嘲。第一节上思修课的时候,我记得你问过我们,对学校还满意不。当时心里真的不怎么满意,觉得这和我心目中的大学差太远太远。可是一节课下来,我渐渐的改变了心态,只因为您说的一句“学习的关键不在于你所处的环境,而在于你所处的人,你跟什么样的人在一起学到了什么”。我突然觉得,一个人的价值只有在逆境中才能得以体现,而逆境是上帝赐给一个人最好的礼物,并且在了解这所学校后,并没有我所想的那么糟糕。
  思修课,别人称之为洗脑课,但是我觉得这是一门让自己发现自己了解自己的课程。在我们刚进入大学苍茫无助时,在我们遇到学业生活上的问题时,在我们不知道该怎么做