信息技术应用工作汇报材料.docx

信息技术应用工作汇报材料
我们学校在XX年就已装备95系统的计算机教室,后来随着社会的进步,国家及上级领导的重视,于XX年,有装备了农村远教设备,特别是今年春季又为我校配备计算机5台,为信息技术与学科教学的整合提供有力的保障。为顺利进行电化教学奠定了坚实的基础。现将我校信息技术应用工作汇报如下:
一、更新观念,与时俱进
随着教育现代化的不断发展,学校电教工作愈显重要,自XX年秋,我们就鼓励广大教师应用进行电化教学,当时没有电脑。老师们就开动脑筋,把自家电脑搬到教室,运用原有的视频展示台,进行电化教学,到XX年春,我们的公开课教学已有80%老师运用多媒体进行教学,但由于当时条件有限,仅局限于办公室1台电脑,1台能接受电脑的电视机,XX年秋,中心校提出:公开课教学必须使用信息技术手段教学,乘借此次东风,我校教师人人参与,应用率达100%,就连老教师宋先芳也会熟练应用多媒体,今年春,上级又配备了移动多媒体和中心校的固定多媒体,我们就好像如虎添翼,应用起来更加得心应手,我们就两台多媒体设置了实名制课程表,要求这两台多媒体,在学生上课期间一刻也不能停,就应了张校长的一句话:“能叫用坏,不能放坏”。全体教师全身心地投入到信息技术教学中,另外,我们还鼓励全体教师建立博客,发表博文。实践证明:一支粉笔一本书“的时代早已离我们远去。现代教育技术已成为推动教育改革的强大动力,同时也是实施素质教育的必经之路。
二、强化管理,纳入评价
自去年以来,我们就将电教应用工作纳入教师的年终考评,建立健全各项规章制度,成立信息技术工作领导组,完善了电教设备,电教资源的使用,特别是本学期开学以来,我们采用了电子备课,彻底放弃了备课本,要求人人电子备课,制作,纳入常规序列。真正是电教工作与常规教学工作有机地结合起来,真正体现了信息技术与学科的整合。
三、注重培训,提高素质
自XX年始,我们就注重教师培训,我们采用请进来,走出去,集中培训和”一帮一“自主培训四种方式进行培训。是所有教师更新了观念,提高了专业化水平。暑假期间,我们选派冯晋军、金念华两位老师参加了县层组织的电教培训,先后请运城网络公司林经理、移动公司刘先生等针对我校硬件及网络问题进行了培训。本学期,我们进行了《快捷键的使用》,《制作》《如何向校本资源库上传信息》等培训。同时制订出”一帮一“名单,责任落实到人,有骨干教师和青年教师培训中老年教师,加上通过一系列的培训,我校教师已全部掌握了信息技术的基本操作,能制作简单。加上我校的杨珍兰、宋先芳二位年龄偏大的教师,现在也能运用自如。樊翠萍老师刚开始由于对制作生疏,运用不熟练,但她刻苦专研,虚心学习,现在也得心应手,如今,信息技术已成为我校教师教学工作的最基本手段,是我先呈现了硬、软件同步发展的局面。
四、加强教研,加快整合。
通过网络,教师可以获得各方面的资料,拓宽了视野,优化了课堂教学,