大学生职业生涯规划大赛.ppt

职业生涯规划
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姓名:年龄:家乡学校:专业:数学与应用数学兴趣:看书,打球座右铭:努力不一定成功, 不努力一定不成功!
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前言
步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!
前言
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目录
1
2
3
4
5
6
前言
自我分析
环境探索
目标计划
评估与调整
备选方案
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(一)自我评估
(二)360度评估表
自我分析
(三)认知小结
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我眼中的自己
富有好奇心、想象力、创造力。
上进心强,求知欲强。
感情丰富,喜欢广交好友。
喜欢和睦,但有时易冲动,感情用事。
同时具有独立意识和合作意识。
他人眼中的自己
友善、随和。
具有独立意识、创新意识。
适应能力强,工作刻苦。
有时易冲动,但善于合作。
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360度
评估表
优点
缺点
自我
评价
1)个性直爽、乐观、活泼开朗、自信;
2)善良、懂事、有激情、喜欢挑战自己;
3)肯吃苦耐劳、勤俭节约、生活习惯好、自觉性强;
4)知错就改、善于纰漏和改进自己;
1)有惰性;
2)知识不够
广;
家人
评价
1)独立性强、开朗、乖巧懂事;
2)做事认真、学习用功;
3)勤劳、简朴、尊老爱幼、勤俭节约;
1)有时做事
固执
2)个性倔强;
老师
评价
1)乐观、开朗、积极上进、懂事乖巧;
2)有较强的学习能力、适应性强、心理素质好;
3)热爱集体、团结同学、主动积极、是老师工作上
的好帮手;
1)做事不够
果断;
2)缺乏自信
同学
评价
1)做事认真、乐于助人、关心同学;
2上进、好学、工作能力强、是我们心目中的“女强人”;
1)过于追求
完美,太理
想化;
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自我认知
职业兴趣
兴趣
类型
得分
社会型
6
管理型
6
艺术型
6
常规型
4
研究型
3
实际型
4
职业能力
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自我认知
职业价值观
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认知小结
能力优势
能力劣势
善于与他人沟通
管理能力强
对工作热情
能吃苦耐劳
注重团体精神
有较强的工作能力
心理素质好
有惰性
知识不够广
缺乏自信
意志力不够坚定
做事不够细心
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