试卷-小学英语.doc

中小学教师教育技术水平考试试卷
教学人员初级(小学英语)
【说明】
本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节,考查教师的教育技术应用能力,其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。
[教学内容]
Unit 6 At The Zoo(人民教育出版社小学三年级课本第二册)
[教学对象]
小学三年级的学生
[教学环境]
教室内有DVD、电视机、扩音器、投影仪、计算机等多媒体设施
[教学要求]
教学的重点在于让学生学会应用本课所学的语言知识,进行日常交际,培养学生用中学、学中用的能力,在学生掌握课本知识点的同时让学生的学习上升到情感领域,并对其进行恰当的评价。
本试卷共28题。
基础知识(6分)
在进入教案设计环节之前,请回答有关教育技术基本知识的下列问题。
第1题(多选题)(多选题)李老师一直很关注我国现阶段推行的新课程改革,以下关于李老师对新课改的认识,不恰当的是( )(3分)

,努力学习现代信息社会中的各种知识和思想,让自己成长为现代化人才
,教育他们努力为人民服务
、实践能力、科学和人文素养以及环境意识
,掌握考试的技巧和方法
第2题(单选题)下列对教育技术中“技术”的理解,哪一个观点是比较全面的( )(3分)
A 有的老师认为教育技术中的“技术”既指上课用的硬件技术如电脑、投影机、幻灯机等,也指软的技术,如教学设计理论、学习理论等智能性的知识
B 有的老师认为教育技术中的技术就是指电脑、投影机、幻灯机等有形技术
C 有的老师认为教育技术中的“技术”指的是在解决教育教学问题过程中运用的技巧、策略、方法,以及其中蕴涵的教学思想、理论等
D 有的老师认为教育技术中的“技术”指的是帮助老师处理分析教学信息的软件工具,如编写教案的Word,制作课件的Powerpoint等
第一部分教案设计(30分)
在进行教案设计时,应进行学习者和教学环境分析、确定教学目标与教学内容、设计教学活动并选择合适的教学策略。请回答下列问题。
教学设计
授课老师:王老师
科目
英语
年级
小学三年级
教学内容
Unit 6 At The Zoo(人民教育出版社小学三年级课本第二册)
教学时间
4课时
教学目标与要求
第3题(匹配题)以下是王老师针对本单元的教学内容制定的教学目标,
第一:学生能使用以上3个句型描述动物,并能举一反三;
第二:学生树立热爱动物的高尚品德;
第三:学生熟练的应用本课所学的语言知识进行日常交际。
这三种目标分别对应的教学目标类型是什么?( )(3分)
(1)情感目标(2)能力目标(3)知识目标
(1)能力目标(2)情感目标(3)知识目标
(1)知识目标(2)情感目标(3)能力目标
(1)情感目标(2)创新目标(3)知识目标
学习者分析与
教学环境分析
学习者分析
从小学开始学英语的学生,具有一定的英语功底
教学环境分析
教室内有DVD、电视机、扩音器、投影仪等多媒体设施
第4题(单选题)王老师在教学过程