读书社团活动策划.doc

四年级143班读书社团活动策划
社团名称:春雨书社
社团组成人员:
指导老师:胡红丽
社长:钟柳
副社长:卢婧宜张亦熙
组成人员:四年级143班全体
社团地点:四年级143班教室
社团指导思想:
培根说:“书是人类进步的阶梯。”让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,多读书,让学生直接感受书的魅力,也让书籍润泽每一个孩子的心田。
五、社团读书目标:
,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
,增长知识。
,提高欣赏能力。
三、社团口号:让书籍成为我们搏击长空的翅膀
四、社团活动内容:
第一、制定班级读书计划和个人读书计划
(一) 根据本班的实际情况,制定班级读书计划:
,每月背诵课外诗词10首,一学期累积达到40首。
:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。
(二)教师制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
、目标、措施、实施时间等。
,准备好一学期要读的书。(有益书籍3本以上)
“优秀读书计划”展示活动。
第二、活动阶段
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
,每月开展一次好书阅读经验交流会。
,每天做到和同学们一起背诗、读书。
(三)广开书源,拓展阅读环境
,让学生有书可读。
(1)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,要求每人选二至三本带到学校。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。
。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
第三、品味读书硕果
(一)建立“读书成长册”
“读书成长册”从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等。
“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书一本。
(二)读书小报比赛:四人小组为单位,收集小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期组织读书手抄报比赛,进行评比。

总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
春雨书社九月读书经验交流会活动策划
活动日期:九月
参加人员:四年级143班全体
活动地点:教室
活动目的:
“书籍是人类进步的阶梯”,我班组织学生开展了读书活动,旨在培养学