公开课我们的小制作2012.3.29（精选）.ppt

我的小制作

二年《》


教师:林秀花
我会思考

我可以从哪些方面介绍小制作?
我的小制作是一个花瓶,它是用纸杯和包装纸做成的。
我是这样做的:先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起,再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸,接着把另外一个纸杯剪去一半,也裹上包装纸,作为花瓶的底座,然后在里面放一块橡皮(橡皮可以增加花瓶的重量,保持平衡);最后再把花瓶套在底座上,这样花瓶就做好了。
我们可以把它放在家里或教室里作装饰。
我的小制作是一个花瓶,它是用纸杯和
包装纸做成的。
我是这样做的:先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起,再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸,接着把另外一个纸杯剪去一半,也裹上包装纸,作为花瓶的底座,然后在里面放一块橡皮(橡皮可以增加花瓶的重量,保持平衡);最后再把花瓶套在底座上,这样花瓶就做好了。
我会观察:
老师介绍制作过程时,用了哪些先后顺序的连接词?
我是这样做的:先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起,再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸,接着把另外一个纸杯剪去一半,也裹上包装纸,作为花瓶的底座,然后在里面放一块橡皮(橡皮可以增加花瓶的重量,保持平衡);最后再把花瓶套在底座上,这样花瓶就做好了。
我们可以把它放在家里或教室里作装饰。
我的小制作是一个花瓶,它是用纸杯和包装纸做成的。
我是这样做的:先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起,再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸,接着把另外一个纸杯剪去一半,也裹上包装纸,作为花瓶的底座,然后在里面放一块橡皮(橡皮可以增加花瓶的重量,保持平衡);最后再把花瓶套在底座上,这样花瓶就做好了。
我们可以把它放在家里或教室里作装饰。
老师的温馨提示:
、材料、制作过程、用途四方面介绍小制作?
。
,清楚、完整;听的同学要认真,听完可以适当补充。
我会说