我们都是好朋友教学反思
本课前我认真地备课,精心地准备,教学目标基本实现,教学效果也比较好。
首先是本节课的课堂气氛比较温馨、融洽。在课堂教学中,我利用儿歌、游戏、听故事、表演等多种教学方法,使学生都积极地投入到课堂教学当中,情绪始终保持在一种比较兴奋的状态中,积极地参与到活动中去,充分的体现了教师的主导地位和学生的主体地位。比如,开始上课了,我用儿歌的方式激发了学生的学习兴趣,很快的就引出的本课的主题。再比如,《友谊对对碰》游戏中,学生的兴趣很浓,得到奖励的同学更是开心,在用音频讲故事的环节,学生听的很认真,回答的也很到位,达到了预期的目标。
同时,本课的教学中还存在着一些不足。比如教师课堂上的激励性评价还应更到位。
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