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学会如何正确交朋友教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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学会如何正确交朋友班会教案甲乙(齐):今天我们来给大家上一堂“我们的知心好朋友”的班会课。甲:同学们,你们知道“近朱者赤,近墨者黑”的典故吗?(提问。答到:一个人生活在好的环境里会受到好的影响,生活在坏的环境里也会受到坏的影响,环境对人是多么重要啊。没有答到:读以上这段话。【划横线的】)乙:与我们朝夕相伴的,除了家长老师,还会是谁?(提问。答到:朋友。)甲乙(齐):对,是朋友!甲:现在,请一个同学来读一读“什么是朋友”。(请一个同学朗读文字。)乙:朋友如此重要,那么应该怎样择友?甲:让我们一起来看看别人总结的几点方法。乙:。物以类聚,人以群分,有什么样的价值观,就会有什么样的需要,而这种需要就会使你去结交某一类型的朋友。善择友,首先要重视端正自己的价值观。甲:。有些人经常指出朋友的缺点错误,虽然有时听起来使人不那么舒服,但是这种朋友可能是有益的;有些总是能投其所好,甜言蜜语,使人感到接近,但是这种朋友也可能是有害的。乙:。志同道合是建立、巩固和发展朋友关系最重要的纽带。要在志同道合的基础上结交朋友,在生活、工作、事业中互相帮助,共同进步。甲:朋友之间的友谊,靠的是真诚相待,志趣相投,而不是靠甜言蜜语或送礼来维护的。物质的交换,吹捧,互相利用,甚至尔虞我诈的小人之交是不可取的。真正的友谊,应该经得起时间的考验,也经得起外界环境的考验。乙:你对择友有什么心得体会吗?甲:一起分享一下吧!(提问。请两~三位同学。)乙:现在,让我们来判断一下应该交什么样的朋友吧!(请同学来判断。)甲:经过刚才的学习,你一定收获了不少,那么现在你对择友有什看法,请你说一说。(请两~三位同学来说一说。)乙:朋友,是我们朝夕相处的伙伴。甲:那么,你对你的好朋友了解多少呢?乙:让我们来做一个小游戏吧!甲:活动规则:,并描述你的同伴。(注意:必须是本班同学),在纸上写上你所描述的人,不必写你自己的名字。,主持人随机抽取几张,同学可以按自己想法来猜,写那张纸条的人不许回答。!(互动环节)乙:结束了有趣的游戏,接下来,我们来朗诵一首小诗吧!一二齐。(全班齐读)甲乙(齐):本次班会到此结束,谢谢大家!

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  • 上传人dreamzhangning
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  • 时间2018-12-17