《做幸福的老师》读后感.docx

《做幸福的老师》读后感
《做幸福的老师》读后感
当我拿到《做幸福的老师》这本书时,看到题目上的两个字《幸福》让我想到了很多。幸福两个字对我们来说太熟悉不过了,幸福有时候离我们很近但有时候也离我们很远。幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,,每天都在寻求幸福的人生,但是,,感悟和理解。老师的幸福是什么呢?只有自己体味。其实,不管是提名道姓,还是学会微笑教学,世事洞明,教学相长,爱心长存…归根到底,都是用我们真挚的爱来"换"作一名人民教师的幸福。

微笑是对学生最好的鼓励。作为教师,我们的微笑拥有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,能使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。一个好的老师明白应该在什么时候给孩子适当的鼓励。老师的一个善意的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的表扬,对孩子来说,就是老师给他们最好的礼物。这份礼物,也许是世界上最经济然而却是最大方得体、最温馨可爱的礼物。因为孩子所看重的不是眼前所能看到的那个物质的实体,而是只有内心才能感受到的那份精神的愉悦。

微笑要发自内心。其实,发自内心的微笑也是具有巨大的魅力,是赞许,是宽容。当孩子遇到困难时,老师的微笑能增加他的信心,帮助他克服困难;当孩子获得成功﹑做了好事时,老师的微笑使他觉得获得认同,倍加高兴;而当他们不小心犯错时,老师的微笑又能减轻他们的恐惧感和心理压力。老师时时发自内心的微笑,如同春天和熙的春风,轻轻吹开了孩子的心扉;如同春雨,滋润着他们的心田。这就是师爱。

而对于我们自己,微笑不但能使我们变得年轻﹑漂亮﹑充满自信,更能获得同事和朋友的喜爱,人际关系融洽。