四年级上册作文提纲.pptx

四年级上册作文提纲
习作一
一处美丽的景色
写作顺序:按时间的顺序(季节、早晚)
按观察顺序(移步换景)
介绍去过的地方的地理位置,说说它总的景色特点。
抓住特点具体描写。
自然收尾或感受结尾。
开头:
中间:
结尾:
提纲
习作二
开头:
中间:
结尾:
日记属于应用文的一种,它有一定的格式:
第一行,写上年、月、日,星期×,天气情况。(一般是写在第一行的中间) 

第二行,开始写正文。
观察日记
按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最感兴趣的部分要写具体。
介绍观察事物的由来
写作的时候要突出观察中的发现,写清楚它带给你怎样的启示或者感受。
提纲
习作三
开头:
中间:
结尾:
如何写童话故事
时间地点动物
写清故事情节。交代事情的起因、经过、结果
从故事中得到的启发
注:让笔下的动物(或物品)张口说话。无论是动物,还是物品,只要进入了童话世界,就具有了人的特点,会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。我们可以用拟人的手法,把人的神态、动作、语言、思想安在他们身上。
童话故事中经常采用夸张、拟人、幻想、象征等方法编织出奇异的情节,充满着神秘的色彩,说明了某个道理。
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习作四
开头:
中间:
结尾:
如何写动物
介绍动物的名称
注:
一、可以写小动物的静态,也可以写动物的动态。在观察时,包
括颜色、长相、个头都要如实写出来。 
二、抓住特点,不能面面俱到什么都写。 
三、按顺序写:先整体——再局部——最后整体。概括写整
体,具体写局部,用总分关系的句群。
外形
习性
生活习性,重在写清楚动物的吃、住、行等方面的特点。
抒发情感(表达喜爱之情)
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习作五
前言(开头):
总述:
分述:
如何写导游词
向游客提示参观游览和注意事项或者对游览内容做一个小结,并向游客表示感激和告别。
结尾: