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幼儿园园长远程培训学习心得体会
XX年幼儿园园长远程培训学习活动接近尾声了,这次培训培训内容丰富多彩,专家讲学思想新潮,观念前卫,给一线校(园)长提供了活源之水。作为一名中心幼儿园园长,深感肩负着为祖国的未来夯实基础的重任,所以必须更新幼儿教育教学理念和教育教学质量观。注重幼儿教师队伍建设和幼儿能力的培养,让教师快乐工作,让幼儿健康发展,尊循以人为本思想,办好农村的学前教育。通过培训学习使我深深体会到:
第一、办好学前教育要坚定不移地落实以人为本理念,全面实施素质教育。坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。由于历史等原因,在相当长的时期里,我国的学前教育事业在贯彻党的教育方针方面,不同程度地存在着片面性,其突出表现就是注重农村幼儿园“小学化”,而忽视幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术等方面学习与发展,所以教师不仅要教育幼儿学会科学知识,还要教育幼儿学会动手动脑,学会生存生活,学会健体,学会做人、学会做事,学会与人合作。让幼儿获得全面发展,是我们每一位幼教工作者的神圣使命和责任。
第二、目前我国农村地区由于经济发展落后,幼儿教师队伍建设现状存在着师资力量严重不足、教师教育观念陈旧、教育教学方式落后、教师工作积极性不高,整体素质有待提高,幼儿教育是教育事业的重要组成部分,抓好幼儿教师队伍建设,提高教师整体素质,关系着全民族素质的提高和祖国的前途命运。高素质的教师队伍是优质学前教育资源的核心要素,是幼儿教育发展的关键所在。师德建设是教师队伍建设的内在需要。作为一名园长,要加强教师队伍师德修养建设,要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导人和引路人。
第三、通过校本培训班学习,树立新的观念和思维,实现幼儿园教育的稳步发展。教师的理念、学生的学习方式在改变。以往我们当园长的忽视理性认识,认为教师的继续教育培训是有关教育行政部门的事情。但通过学习,进一步增强了幼儿园园长的责任感,通过培训学习,专家的引领,我本人通过网上模块学习,认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进行解答。尤其是一线教育案例,使我们做教育工作者必须反思在工作中我们往往忽略了什么?深刻认识到园长对学前教育课程改革中的作用。是否用新理念解读课程标准,是否站在解读角度了解课程带来的变化,促进教师的专业发展,促进幼儿园的整体发展。对园长的素质和能力提出新的要求,必须把教师继续教育培训工作落实好,更好的让理论在实践中运用好。
第四、正确审视幼儿园发展的新途径、新方法。
农村中小学校长现代远程教育的培训,促使教师面对教育发展的需求,我们如何增强责任感和紧