如何读书——读书笔记方法指导读书笔记学的基本结构掌握读书笔记的写作技巧学情景导入马克思为写《资本论》,曾认真钻研过1500种以上的书籍,而且每本书都写了提要,每本书都有笔记可查。仅1843年到1847年间,属经济学的笔记就记了24大本,全部力量相当于《资本论》第一卷的两倍;1850年到1851年仅一年时间,又记了18本;1861年到1863年记了23本。这些笔记再加上他的其它笔记,其总字数至今未有人能精确地统计出来。读书笔记情景导入革命前辈徐特立同志少年时期只上过6年私塾,后来在长沙仅仅读了4个月的师范学校。他的渊博的知识完全是靠刻苦自学得来的。他从19岁到43岁的漫长岁月中,每天晚上必定要读3个小时书,结果成了博学的教育家。徐老有一个重要的学习经验:不动笔墨不读书。他告诫学生:读书不要贪多图快,要仔细研读。还说:读书还要抄书,全抄不如摘抄。(一)、概念读书笔记又称随笔、札记。人们在阅读的过程中,或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写,或是对书的内容要点进行归纳,或是随后记下自己的心得体会叫读书笔记。(二)、作用1、加强记忆。做读书笔记,一方面可以弥补过了一段时间后会忘掉所记忆内容的许多细节这个缺陷;另一方面,还可以把所读的零散、片断的内容系统化、条理化,编成知识网,使我们更容易记忆。。在对读物内容深刻理解过程中,我们所做的读书笔记,不是字字都记,事事都记,而是把那些最好的、最精彩的、对自己最有用的部分记下来。做读书笔记就是理解、消化你所学到的知识的过程。(二)、作用3、阅读注意力的集中。写读书笔记的过程,是眼、脑、手同时并用的过程。有时候,我们眼睛虽然在“看”书,可是大脑却在想着别的事,“开小差儿”了,特别是长时间地看书容易发生此事。写读书笔记则有助于集中阅读的注意力,提高阅读效率。.4、有助于积累资料。积累资料的方法很多,最简便易行的方法就是写读书笔记。一边读书,一边记笔记,书读完了,宝贵的资料也就留下来了。(二)、作用5、激发创造性阅读。写读书笔记时,由于边读边想,边想边记,就会加强思维的逻辑性和条理性,提高分析问题、解决问题的能力,使思维更加活跃。由于在阅读时各种信息的相互撞击,会产生一些新的见解、新的构思、新的发明,就会加强联想,激发创造性思维,把学的结构和内容1、内容提要内容提要是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明,是概括写出全文大意。提要应当完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,也可有一些评述的文字。请看例子:《三国演义》的内容提要内容提要《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。小说中刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。
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