教学督导简报.doc

教学督导简报
2006年第11期
(总第17期)
江阴职业技术学院督导办公室编 2006年12月18日
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本期目录
督导专题
公共选修课检查情况汇总
督导信息
评估后督导工作不松懈
督导讲座
1、高职教学中如何处理教材
2、与新教师谈教学
——课堂教学中的几点体会
3、精心设计课堂教学,上出精彩一课
督导专题
2006—2007学年第一学期公共选修课
检查情况汇总
第15周,利用三个晚上的时间,督导办会同教务处组织院督导成员对本学期的公共选修课教学情况进行了听课检查。本次检查比较全面,共检查了27位教师的课,约占晚上上课教师(除6门已经在本周停上的课程)的80%。从听课检查情况来看,总体上,到课率比较高,教师和学生都能够以积极认真的态度对待教学,特别是教师白天上班,晚上还要上课,非常辛苦。听课以后,督导人员认为,在选修课教学上还有许多方面需要提高,选修课的教学不同于必修课,值得研究。
一、评价等第
27位教师的选修课课堂教学评价等第如下:
评价等第
A
A-
B+
B
B-
C+
人数
4
6
5
6
5
1
二、学生的到课率

三、有些教师的教学经验值得推广
在听课过程中发现有许多选修课教师多媒体制作精良,内容丰富,信息量大,深度适当,教学手段灵活,师生互动效果好,真正起到选修课扩展学生知识面,培养学生兴趣爱好,陶冶学生情操,提高学生素质的作用。
有些教师的教学经验值得推广。如陈绍初老师发挥学生管理的作用,由学生负责考勤并在课前宣布缺席名单和原因,能有效防止学生的逃课现象,并提高学生自我管理的能力;学生回答问题后报以掌声,鼓励学生大胆答问;作为“欣赏”类课程既插播了影片片段,又进行了分析点评。朱长坤老师固定学生座位,缺课的学生一目了然;多媒体课件图文并茂,文字清楚简洁。郭敏学老师耐心细致,讲解熟练,示范到位,讲练结合,教学效果好。梁玉玲老师充分利用学校现有的语音教学资源,联系实际,能够起到较好的视听训练效果。
四、几点建议
1、教师只有具备了实际工作经验,教学底气足了以后才能使教学具有一定的深度与广度。
2、教师本身应该有这方面的兴趣、爱好,并且在这方面有一定的研究和造诣,特别是一些技能要求比较强的课程教师自己首先要有这方面的技能,从而避免纸上谈兵。
3、欣赏类课程展示音像图片资料后应该进行分析点评,引导学生如何欣赏,否则很难起到提高学生欣赏能力的效果。
4、进一步发挥多媒体设备的功能,在适当情况下插入相关的音乐、图片、动画等音像资料,丰富学生的感性认识,提高学生的兴趣,增强教学效果。页面文字简明扼要,突出关键词。特别是在没有实物的情况下,更应该利用多媒体设备进行图片展示,增强学生的感性认识。
5、教师以认真负责的态度对待选修课,用足教学时间,考虑知识的深度与广度。充分利用有限的选修课时间,引导学生复习要紧凑,重在培养学生利用课外自行复习的能力。
6、教师除了以教学内容、教学艺术吸引学生外,还要以适当的手段提高到课率。教师要适时进行组织教学,将学生的注意力吸引到课堂中来,避免学生心不在焉。
7、选修课普遍的没有教材,教师应该引导学生记笔记,养成学生积累知识和技能的习惯。
本学期的选修课将随着第16周的考试而结束,下学期的选修课教学开课申报也即将开始,教师应该进行课程教学后的总结与教后及时再备课,以期在下学期的选修课教学中上得更好,进一步提高教学效果。
督导信息
评估后督导工作不松懈
评估结束了,但院督导组的工作并没有因此而松懈。在总结经验教训的基础上,组织了对新教师的听课、参与了对新教师的培训,开展了对各系部的期中教学检查,第15周利用晚上的时间开展了公共选修课的听课检查等专项工作。每一项工作都力求善始善终,工作前有计划安排、工作中有过程记录、工作后有总结与反馈。
1、总结经验:2006年11月15日召开了督导工作会议,对督导工作进行了研讨。
2、对新教师听课:利用11和13周两周的时间,安排了对今年进校的17位新教师的听课。
3、对新教师做讲座:11月28日、30日和12月1日,院督导成员郭一波高级工程师、朱长坤副教授、刘玉娟副教授分别就教材的处理、规范化教学和课堂教学的组织设计三个方面对新教师做了讲座。
4、期中教学检查:2006年11月20至23日,对7系2部进行了期中教学工作检查。
5、公共选修课检查:15周周一、三、四晚上对27位教师进行了听课及教学情况检查。
学期即将结束,下一阶段院督导工作的主要安排是期末教学工作特别是考试工作的检查、评价与指导上。
督导讲座
编者按:
11月底12月初,院督导成员分别就教材的处理、规范化教学和课堂