课时备课课题家人的爱在身边课型新授主备人杨明乐使用人使用时间 学习目标知识目标了解、认识父母长辈对自己寄予的希望以及培养教育自己的一番苦心,了解父母的喜怒哀乐和愿望等,感受家人给予自己的关爱。能力目标懂得父母对子女的教育方式虽不同,但都包含着对子女深深的爱。情感态度与价值观通过教学活动,让学生感受家庭生活的温暖,激发爱家的情感。教学重点关心、体谅长辈,尽量少让他们对自己操心,少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的情和爱。教学难点关心、体谅长辈,尽量少让他们对自己操心,少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的情和爱。教学过程个性化修改揭示课题一导入:家庭是我们的第一所学校,我们在家中得到家人的关爱,学到了知识、本领和做人的道理。家人对我们的爱无微不至,我们该怎样去爱家人呢家人对我们的爱无微不至,我们该怎样去爱家人呢揭示课题家人的爱在身边自学指导1、小组交流讨论:①说一说课本第10页中,家人对小朋友的关爱②说一说在家里,爸爸妈妈、或是爷爷奶奶对你有哪些关爱?2、小组交流讨论:①阅读课本第11页,说一说,“我”是怎样爱我的家人?②说一说,在日常生活中还想还做什么事,来表达你对家人的爱?先学后教班内展示:1点拨升华:1通过通过讨论展示,我们知道了我们的家人对我们都非常的关爱,正是有了这些关爱,我们大家才能茁壮成长,正是有了这些关爱,我们大家的生活才会如此美丽。家人对我们的爱无微不至,我们该怎样去爱家人呢班内展示:2朗诵小诗:我爱我的家人:我一来到这个世界,就有一个爱我的家。清晨,爸爸送我上学;傍晚,妈妈接我回家。多少叮咛,多少牵挂,我在呵护中一天天长大。说不尽的养育之恩,我要用我的爱一一报答。点拨升华:2就像小诗中讲到的,我们在家庭的爱的沐浴下,健康的成长,对于我们来说,也要尽自己所能关爱我的家人。现在对于家来说,最重要的就是要让父母少操心或不操心,在学校,积极完成我们的学习任务,在家里,做一个孝顺的孩子,也让父母能感受到我对他们的爱。只有这样,我们的家才会越来越温馨。当堂达标1、说一说在家里,爸爸妈妈、或是爷爷奶奶对你有哪些关爱?2、说一说,在日常生活中还想还做什么事,来表达你对家人的爱?板书设计我爱我的家(二)㈠家人的爱在身边㈡我爱我的家人课后反思
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