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高考地理90分系列资料之3 ... 自然资源的利用和自然灾....doc


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高考地理90分系列资料
自然资源的利用和自然灾害的防治
※自然资源——气候资源(太阳辐射、热量、降水、风)、海洋资源(化学资源、渔业资源、矿产资源、能源资源、空间资源)、陆地资源(土地资源、水资源、矿产资源、生物资源)
研究:近年来高考主要集中在渔业资源的分布、能源资源的成因、水资源的时间空间分布和利用问题、土地资源的利用特点和问题等的考察
※自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源、能源相互关系
矿产资源
能源资源
自然资源
自然环境
自然资源
能源
自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源、能源相互关系图
陆地资源中和水热条件相关的土地、水、气候和生物资源的分布具有地带性规律
陆地资源中矿产资源的分布具有地质规律
※气候资源的开发和利用
1、气候资源对农业的影响分析
(1)气候资源与农业
气候资源与农业相关的内容主要是指:光照、热量、水资源。
光照一般用日照时数来分析,主要考虑光合作用的潜力
热量一般用平均气温、积温来分析,主要考虑作物的生长期和作物熟制(耕作制度)
水资源一般用降水量来分析,主要是保证生产对用水地需求。
①农业中的方方面面都是如何合理开发利用气候资源的问题。一地的气候资源往往决定着该地地农业类型、种植制度、布局结构、生产潜力等
②随着技术的发展,可以不断地提高气候资源利用的水平和深度,不断提高对光照、热量、水分等气候资源数量所允许的范围的开发利用率。如发展生态农业、立体农业。
(2)提高农业中太阳能的利用率
①改革种植制度
改革种植制度是合理利用光热气候资源的重要方面。也是增加农作物产量的有效途径。轮作、套种、间作、巧妙搭配各种作物、缩短用地的空闲时间,减少漏光率等。从而实现在时间和空间上充分合理利用。
②合理密植
种植过稀,不能充分利用单位面积的光能;种植过密,下层叶片得不到光照,反而变成消耗者导致减产。密植要考虑叶面积指数(叶面积和土地面积的比值)
③改善农田自然环境条件
兴修水利,营造农田防护林,改善土壤水份和热量状况,使环境因素处于最适宜状态
④塑料温室、地膜覆盖
早熟高效、经济实用----充分利用光照热量资源
⑤立体农业
气候资源如光照、热量、湿度、CO2等在垂直方向存在差别,不同动植物会适合不同的高度和条件;因此,充分利用气候资源可进行立体农业。南方低山丘陵地区
“丘上林草丘间塘,缓坡沟谷果鱼粮”的立体种植模式;横断山区的“一山有四季,十里不同天”极合适布局立体农业,从山麓到山顶可种植热带、亚热带、温带、中温带地不同作物品种。
※水资源、水利资源、水力资源
水资源一般指陆地淡水资源,含冰川水、河流水、淡水湖泊水、浅层地下水(广义水资源指地球上的所有水体);水利资源指水的综合效用,含河湖通航、灌溉、发电、给水、养殖、旅游等综合利用;水力资源专指水能发电,又名水能资源;水利枢纽工程是综合性工程,单就发电而言的工程建设是水电站。
研究:高考对河流湖泊的水文水系的考察是经常而普遍的。高考中心词有:流向、流量大小及其以原因分析、流量的季节变化和年际变化特点、水能资源、水能资源的开发评价、航运价值大小判断及其原因的分析、河流灾害判断及其成因、比较灾害的异同、凌汛、水源的补给、流域的开发条件及其评价等等。
,目前人类利用得最多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。某地区水资源总量即多年平均径流总量=降水量-蒸发量。一般降水越多地区,水循环越活跃,水资源越丰富。
2. 缺水已成为一种全球性的问题,主要分为资源型缺水和水质性缺水两种类型。
自然原因
对策
人为原因
对策
空间分布不均
跨流域调水
需求量增大
控制人口增长,节约用水
时间分布不均
修建水库植树造林
水资源浪费严重
节约、合理使用、加强管理
气候干旱
节约用水、发展节水农业
水资源污染严重
保护水源、治理水污染
:
南方地区:水污染日益严重(水体富营养化、公害病)水质型缺水(太湖蓝藻暴发事件)三湖(太湖、巢湖、滇池)的治理;
北方地区:水资源短缺(海河流域最严重)资源型缺水河流断流、地下水超采、湖泊干涸、污染加剧三河(淮河、海河、辽河)的治理;
西北内陆地区:干旱缺水水资源无序利用内流河上游引水过多、植被破坏下游绿洲萎缩、湖泊消失、荒漠化加剧。
另外,我国三北地区由于不合理灌溉导致土壤盐碱化问题比较普遍。
:主要目的是实现地区间水资源的优化配置,解决水资源与土地资源、人口分布不相匹配的问题。建设调水工程,需考虑对调水区、输水区及受水区生态环境的影响。比较著名的工程如巴基斯坦西水东调工程、澳大利亚的东水西调工程、美国加州的北水南调工程以及我国的南水北调工

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