横撇、撇点
教学目标:
让学生掌握横撇、撇点的书写要领并能临写含有横撇、撇点笔画的字。
2、通过观察横撇、撇点的形态,培养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。
3、培养学生对书法的审美能力以及对书法艺术的喜爱之情。
教学重点:
基本笔画及例字“夕”“女”的写法。
教学难点:
掌握横撇、撇点的书写要领。
教学准备:
范写用具,多媒体课件。
教学过程:
一、练习双姿(坐姿、握姿)
1、放轻音乐,稳定学生情绪,检查学生的写字准备。
2、检查学生的坐姿及握笔姿势。
3、表扬书写用具准备好,摆放整齐的同学。
二、 引入课题
1、同学们,你们知道哪些书法家呢?
课件1
欣赏书法家的楷书作品。找4---6幅,其中一幅跟书上的相符更好。
2、同学们,刚才我们所看到、所说的书法家们天生就能写出了一手好字了吗?有没有什么写好字的秘诀呢?(学生说)今天老师就给大家带来了一位书法家写字的故事,同学们边看边听,相信你一定能收获写字秘诀的!
3、课件2
出示:
怀素写字
古时候有个叫怀素的和尚,他从小就喜爱写字,是个好学上进的孩子。
怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。这样,怀素的字进步很快。
传说当时纸贵,怀素就找来一块木板当纸用。他写呀写呀,日子一长,木板竟被写穿了。
怀素长大以后,成了有名的书法家。
4、从故事中,你知道了怎样才能写好字呢?
先看清字的形状,记住字的笔顺,在书法中叫做读帖。
再一笔一划照着写,在书法中叫做临帖。
他写呀写呀,日子一长,木板竟被写穿了,说明他练习非常勤奋。
(相机板书:读帖、临帖、勤练)
5、是呀,想写好字就要认真读帖、临帖,勤练,写好每一笔画。
三、学习新知
导语:书法艺术真是博大精深啊!要想学好书法必须从简单的笔画练习开始,逐渐过渡到结构,章法。今天我们来学习横撇、撇点以及在具体字中的运用。
课件3(两个笔画)
学习基本笔画:
课件4:横撇
(一)学习“横撇”的写法。
1、出示基本笔画:“横撇”。
2、引导学生观察,讨论书写注意事项。
3、师生共同研究小结:
写横撇时,逆锋起笔。要注意拐弯处的提笔与顿笔,横要短,撇要长而舒展。
下笔写短横,略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向右上斜一点,撇要出尖,一笔写成。
课件5
4、出示行笔示意图。
5、师在投影仪前示范,让学生观察体会。
同学们的眼力真不错,发现都很到位。下面就请大家记住书写要领,对照教材再临写两遍。在临写过程中要更加仔细读帖,争取每一遍都有进步。
6、生仿写,师巡视指导。
a先练习3遍,自评:挑出写得最漂亮的笔画,说说好在哪儿?(展示)
b再练习3遍,同桌互评:给你的同桌找出最好的笔画。
c教师点评,选取优秀作业和典型缺陷的作业各一。
(二)学习“撇点”的写法。
课件6:撇点
1、出示基本笔画:“撇点”。
2、小组内讨论、交流书写撇点的注意事项。
3、集体交流,师生共同小结:
写撇点时,起笔时要顿笔,收笔时要回锋。至折处主要用的是笔锋,此时以提笔为主。同时还要注意撇与点的长短与倾斜度。
下笔写撇,不出尖顿笔后折向有下写长点,收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。
课件7
4、出示行笔示意图。
5、师在投影仪前示
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