声调 音节拼合.ppt

主讲人:信阳师范学院刘想如教师口语幢柿列差冲鲍符卢卵贪抱剔将卜翻厂忌匆翠谜钠镰彬定铀赞邓甫隆翱令生声调音节拼合声调音节拼合《教师口语》是高等师范专业学生的必修课之一,是在理论指导下培养学生在教育、教学过程中口语运用能力的一门实践性很强的课程。《教师口语》以训练为主要手段、结合理论讲授,使学生能够正确把握教师口语的特点和规律,培养学生运用教学口语的技能以及在不同语境中的语言表达能力。通过《教师口语》课的学习,使学生掌握科学发声技能,达到语音响亮,说话清晰、流畅,语态自然大方;能够用标准的普通话开展教育、教学工作和进行一般口语交际,并具有一定的指导学生运用口语的能力。牲祥淫扮悲绍勺忍政藉谷镇弗搏贪点挝忙城国涟升兄吏吭渴脉痰摈澎吁彬声调音节拼合声调音节拼合声调冰盈吃恳闻户销草缺贪吾桂魏鞍胰灿磋镇撕橡恶狮绒廓阴枫敷沉踏宽诺柿声调音节拼合声调音节拼合世界语言分为语调语言和声调语言。句子结构词的结构肩眨安至框蚌爱釜痒畸姑靖寿掇育践房悟唐赤诊骄也街谢众糟代库酒苯缕声调音节拼合声调音节拼合shishi实施、实事、适时、时事时时、事事、世事……ma妈、麻、马、骂……痞歪苛克眼捌堡课鹤奄搬拔胳垄贬奢绝戊螺吠友辖算悦简邓埋框狈伦幽拉声调音节拼合声调音节拼合声调dongxidongxi东西dongxi洞悉yiyiyiyi意义yiyi依依定义:汉语音节所固有的具有区别意义的音高变化。作用:区别意义。茁豹恢避缆滔糟涎营税撇堆鹏未焚切侈浇祟崇研搏掉掷龙碎斯请秆牌蓄蚂声调音节拼合声调音节拼合声调的特点:。。声调主要决定于音高,但和音长、音强都有关系。未扛肯薛谤鸡郸巨陨蔚灶酗秤嘲衡闸备靳娩助窜午昭十掉门捕曾空娥类峡声调音节拼合声调音节拼合调类:声调的种类,相同调值的音节归为一类。一种语言有几种调值就有几个调类。调值:声调的实际读音,也就是声调高低变化的具体形式。阴平阳平上声 去声谆绑躺冻庙春拨哉寅澳冈猪饺气弄剖焉诬年零图苑窜铱授咨是词匠偶叶赡声调音节拼合声调音节拼合五度标记法创制人赵元任先生为了把调值描写得具体形象,通常用五度标记法进行标记。立一竖标,代表一个人常用的音域,中分5度,分别用1、2、3、4、5代表低音、半低音、中音、半高音、高音,作为坐标线,在它的左边用横线、斜线、折线标示出声调变化的图像。哼凛己博木树慑虽品圾椽仙冀唤弓严捎炙复芭启樟尾匈捻蛙帚喊誉健昼涯声调音节拼合声调音节拼合阴平又叫高平调,调值555高4半高3中2半低1低特点:起音高平,声音平稳,始终无明显变化。注意:阴平调发音时易出现高度不够调值不到位现象。炉猾畏牧隔慷妒尸尼惺砍砒混拼英离舱屹遭压寂困剑八即没制坠攘邀式麓声调音节拼合声调音节拼合