小学生上网调查报告.docx

小学生上网调查报告一、研究背景自1994年我国正式接入互联网以来,短短的几年时间,互联网在我国得到了飞速的发展,成为了当今社会的一大主题。当前,网络不仅是一种时尚和潮流的象征,更是一个甚至综合国力的集中体现。我国的计算机互联网虽起步较晚,但发展势头极其迅猛,上网的未成年人越来越多。这些未成年儿童上网都看些什么呢?互联网对他们的学习、生活和思维方式将产生怎样的影响呢?他们上网是有益还是无益?我们六班全体同学在老师的指导下,对小学生上网状况和网吧业的管理状况进行了全面的调查。二、研究目的通过调查、采访,初步了解了未成年学生上网的基本情况,对加强他们的网络知识教育有了理论依据。加强网吧的管理,提高未成年学生判断是非的能力,使他们能够健康的成长。通过采访、问卷调查、攥写体验等活动过程,培养学生的实践、探究能力和团结合作的精神。三、研究对象四、研究方法问卷调查:随机抽样100名五、六年级小学生和学生家长填写调查卷,再归类分析。采访沈家门六个网吧业主,并拍照;采访二十个路人,进行调查。上网查找有关小学生上网和上网利与弊的资料五、研究过程第一阶段:确定研究目的,提出课题方案。确定调查资料,设计问卷。第二阶段:分发问卷,实地调查,访问。精品范文整理发布版权归原作者享有第三阶段:把调查到的资料进行整理、分类、归纳,统计出具体数据,再进行具体分析,最后完成报告。六、研究时间七、调查人员及分工指导老师: 课题组组长: 课题组成员: 课题报告撰写小组: 课题采访小组成员: 八、调查结果及分析 《小学生上网情况调查问卷》学生卷,收回94份,有效卷94份,收回率94%。我们就94份调查卷进行具体数据分析,结果如下: 请问你家里有没有电脑? A有B没有请问你家里的电脑可以上网吗? A能B不能请问你一般在哪里上网? A家里B同学家c父母办公室 D网吧请问你在家上网,父母的态度是: : A查找学习资料B观看影碟c与朋友聊天 D收发电子邮件E玩游戏请问你平均上网次数? A每周不会超过一次B每周2—3次左右 c几乎每天都上网D其它请问你每次上网的时间大约为: A半个小时以下B半个小时到1个小时 c1—2个小时D2个小时以上请问你每次上网是在什么时候? A每天放学B电脑课c双休日D其它请问老师或家长对你上网有过具体指导吗? A有B没有请问你认为上网对自己最大的好处是: A查找资料,增长知识B可以和同学网上交流 c听音乐放松心情请问你认为上网对自己最大的坏处是: A对眼睛不好,会降低视力 B容易上瘾,影响休息和学习 c会遇到一些网上的坏人 D网上的一些不健康东西,会影响人的品质请问你最感兴趣或经常游览的网站是什么? A百度B谷歌c7k7kD少年雏鹰网由此调查卷我们可以清楚地看出: 1、网络的普及率很高。随着人民生活水平的提高,中国城市居民家中普遍安装了电脑,并接入了互联网,现在已经进入了网络时代。学生上网的比例很高,互联网已经成为学生了解外面世界的一个重要窗口。 2、绝大多数学生是在自己家里上网,其次是在同学家里,但也有个别小学生在网吧上网,并玩过刺激的游戏。 3、学生上网内容:32%的学生是查找学习资料,17%的学生是聊天、听音乐,另有30%的学生是在玩游戏。 4、上网的时间:双休日占多数,说明大多数学生还是以学业为主的。 5、网络带来的影响:很多学生认为上网给自己带来了好处,使学习更加轻松、简捷了,与朋友交往更加开朗、自信了;52%的学生则认为坏处多于好处,视力下降、学习成绩下降了。 6、父母教育:很多家长没有对孩子上网有过具体指导,只有22%的家长经常帮助指导孩子正确上网。对调查卷的分析: 本次调查共发放100份《小学生上网情况调查问卷》家长卷,收回94份,有效卷94份,收回率94%。我们就94份调查卷进行具体数据分析,结果如下: 您家孩子上网吗? A经常B偶尔c没上过 D每天都上您对孩子上网持什么态度? A非常支持B比较支持c不支持也不反对 D不太支持E坚决反对您了解孩子上网情况吗? A较了解,并能一起交流上网感受B不太了解 c不了解您家孩子每次上网时,自己会主动下线吗? A每次都会B一般都会 c每次都是家长提醒才会D家长提醒也不会您家孩子上网后负面影响有哪些? A学习成绩下降B视力明显下降 c健康状况下降D没原来诚实了 E变得孤僻了您对孩子上网有没有具体指导? A有B没有您觉得有没有必要对学生进行网络安全教育? A没有必要,网络是虚拟的,学生是安全的 B有必要,网络上的东西可能使青少年身心受到伤害 c没有必要,学生有个人安全意识 D没有必要,毕竟受到伤害的人是少数您认为网络的开放与青少年一些犯罪有关吗? A有非常大的关系B有一些