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年培训工作计划
篇一:XX年培训工作总结及XX工作计划
(一)XX年人才发展工作总结
一、XX年度培训概况
;参训人员338人次;培训课时7175小时。其中管理人员参加人次116人,技术业务人员271人。具体如下表(1-2):
(表1)
(表2)
二、基于职业发展需求开展系列人才发展工作
为营造企业的全员学习文化,结合员工职业发展需求,开展了系列性、具有针对性的培训发展工作,基于员工的发展需求,进一步将培训工作有效落地。
(1)“以教代学”内部专业培训实施
通过员工能力分析和组织流程关键点梳理,以内部专家为培训讲师,开展公司层和部门内部不同形式的培训分享课程,XX年共实施部门专业培训214门、跨部门总监级培训14门。加强对组织内部的知识和信息流通,打破部门墙。加速人才的发展,解决工作中的问题。通过系统的梳理专业知识,加强知识的结构管理,为构建学习地图奠定基础。
(2)内部讲师技巧培训
为提升内部授课的质量和员工学习参与的积极性,XX年共39人参加了为期2天的以提升讲师授课技巧为主题的内部讲师培训,通过对专业化的授课演绎、学员互动、表达技巧等各维度的训练和培训,强化内部讲师的专业化授课。
(3)青年员工轮岗锻炼
基于职业生涯发展需求,开展青年员工跨部门轮岗学习锻炼,XX年进行了5名青年员工的试运行,通过职能部门和业务部门的人员轮岗交流学习,对加强对跨部门专业的交流学习和专业能力多元化发展。
(4)学习中心和图书室的建立
为加强专业化的理论学习,加强学习资源的优化配置,人力资源部自年初以xxxx学台,并建立员工图书室及借书机制,结合员工职业生涯需求购买200余本书籍,已借书80人次。
三、关键人才核心能力专项培养
(1)高绩效经理人培训项目实施
为加强职业化运营效率和管理技能水平,全面提升公司管理层的绩效管理水平。XX年7月11日-9月20日,各层管理人员和后备干部通过理论授课、线上学习、体验拓展、案例研讨等多位化学习形式,参与了为期2个月的xxxx高绩效经理人培训项目。
(2)大后备“四驱管理”拓展体验营
为加强对大后备干部进行管理能力及团队凝聚力的培育和塑造,通过拓展体验的方式强化了大后备干部的自知力、判断力、推动力、凝聚力等四大能力,共参与人员34人,同时形成34份员工体验心得,并对公司管理现状和改善进行了思考。
(3)专业人员资质和职称管理
为积极鼓励员工考取注册资格证书,XX年结合公司业务发展对资质的需求程度,对注册资格证书补贴标准做了相关调整。截止XX年底,公司员工持有注册资格证书16项,其中一项注册公用设备师(暖通空调)为XX年取证。
同时,XX年共有11名员工获得工程师职称,并且,另有12人正申请工程师,8人正申请高级工程师,2人正申请教授级工程师。
(二)XX年人才发展工作计划
XX年人才发展工作将加大推进“三项制度改革”,落实“干部能上能下,薪酬能升能降,员工能进能出”机制;紧密结合公司战略方向和组织发展需求,进一步将人才发展工作贴近业务发展需求。搭建“三力两习”的高效人才发展体系,提升员工的工作能力,激发组织的运作活力。
(“三力两习”人才发展体系课程框架图)
一、构建学习地图,完善人才发展体系
为搭建高效运行的人才发展体系,结合员工岗位核心能力、关键任务和问题驱动的发掘,重点通过对技术创新力、核心驱动力及任职资格学习三个维度的学习内容开发,完善专业岗位学习内容。
在“分层分类”的人才培养基础上,阶梯式开发员工能力,结合职业生涯规划开发建立内部专业课程体系,构建员工成长学习地图完善形成人才发展体系。
二、核心人才培养,提升管理领导力
为满足组织发展和业务需求,加强培养核心关键人才,重点推进高绩效经理人员培训项目、大后备干部培训计划及业务专家行动学习项目。
1、高绩效经理人培训项目
为提升公司的运营管理水平,加强职业化运营效率和管理技能,基于管理者十一项能力修炼,为适应公司规划及部门经营发展需求,增强各部门经营管理人员的管理能力,将针对中层及以上干部开展两期管理能力研修班。重点围绕教练辅导、绩效管理等主题进行学习研修。
2、大后备干部培训计划
通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,挖掘培养后备人才队伍的关键能力,建立核心岗位的人才梯队,
支撑公司可
篇二:XX 年度公司培训计划
XX年度培训计划
第一部分培训计划的制定及组织、考核要求
一、培训计划的制定
培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、外派学习培训计划及各单项专业性计划培训。
公司级培训计划由行政部统一制定,由