弟子规演讲稿比赛用.docx

弟子规演讲稿比赛用篇一:弟子规经典诵读比赛开场词《弟子规》经典诵读比赛开场词甲:中华文明、源远流长, 乙:中华经典、博大精深, 甲:沐浴经典,对接伟大心灵。乙:诵读经典,沉浸在圣贤理性的光辉之中。甲:恩欲报,怨难忘,报怨短,报恩长,是《弟子规》让我们学会感恩, 学会做人。乙:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,是《弟子规》让我们懂得孝顺, 学会做事。甲:我们认识《弟子规》乙:诵读《弟子规》甲:感悟《弟子规》乙:践行《弟子规》甲:朗朗的诵读中,我们传承了祖国文化。乙:慢慢的领悟中,我们改进了自己的言行。合(齐):我们共读圣贤经典,聆听先哲教诲。我们相约携手同行,共建美丽的13大专电子班,共建美丽的电子机械工程学校。篇二:弟子规演讲比赛致辞“弘扬传统文化感悟《弟子规》”演讲比赛结束讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家晚上好!在政教处、年级组的精心策划下,在各位班主任的辛勤组织下,在全体同学的积极参与下,我们15级“弘扬传统文化感悟《弟子规》”演讲比赛圆满结束,看到老师们的精诚团结,看到同学们的朝气蓬勃,看到选手们的激情演讲,我感到无比的高兴,因为你们是职专的希望,承载着职专的未来。我们中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国,千年的文明史积淀了丰厚的文化底蕴,“事虽小勿擅为”是自律,“兄道友弟道恭”是亲情,“步从容立端正”是仪表,“凡出言信为先”是信义,祖先的智慧和德行在今天依旧放射着熠熠光辉。现代社会物质文明高速发展,可是违背道德文明的事件却屡屡发生,因此,大力弘扬传统文化势在必行!行为道德要从学生抓起,为此,我校开展了一系列学习《弟子规》,践行《弟子规》的活动,目的是让大家树立正确的人生观、价值观,养成良好的生活习惯和行为习惯,培养敦厚善良的心性。古人云:读了《增广》会说话,读了《幼学》走天下。《弟子规》,这薄薄的一本书,虽然全文只有70多桩事情,1080个字,360句,却总结了几千年来老祖宗们累积下来的做人做事的基本规则、行为规范,具体列出了为人子弟在家、在学校、出门在外、待人接物、为人处事的行为规范。我们学校开展这一系列活动,希望大家不仅仅是诵读弟子规,更重要的是把弟子规内化为自己的言行准则,谨遵圣人训,修身治行,做一个有修养的人,做一个文明的人。老师们,同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”我倡议让我们全体师生学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》,从“入则孝”做起,修养自己的品行,做一个对祖国,对社会有用的人。最后,祝老师们家庭和睦,工作顺心!祝同学们友爱和睦,学习进步!谢谢大家。篇三:弟子规演讲稿弟子规演讲稿“弟子规,圣人训??”一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》,一次次聆听着《弟子规》给我们带来的谆谆教诲,心中的那盏灯渐渐明了。“入则孝,出则悌”告诉我们友爱兄弟,孝敬长辈,“孝”字也就从此铭刻于我们心间,使我们在关心长辈的同时也学会了尊重他人。“谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌,良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。“泛爱众,而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页,也是一个转折点。更是那“有余力,则学文”的学习手册带领我们一次又一次地走出迷津。《弟子规》之所以被称为弟子规,想必是那些望子成龙的博士,有学问的人给后代留下的“字典”。正如诸葛亮为阿斗写的《出师表》一样。古中国之所以被称为古中国,也一定离不开好书的启蒙。上千个春秋,一代又一代的学童在不停的翻着这本书,实践着这本书中的任何一个字。《弟子规》就是这么一本好书。无论是牙牙学语的孩子,还是儿童,少年,甚至壮年,老年都耳熟能详,熟读成诵。《弟子规》早已成为历史的篇章,成为华夏儿女成长的脚印。的确如此,《弟子规》是清晨的第一缕阳光,它至真,至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师,它至善,至美!《弟子规》让我懂得了孝敬父母,让我懂得如何做人,也让我懂得了言而守信。如果说《弟子规》是一本好书,我便是读书人;如果说《弟子规》是一条河流,我便是鱼儿;如果说《弟子规》是一片蓝天,我便是翱翔的雏鹰;??《弟子规》熏陶着我们的心灵,让我们在文明上,礼节中又跨出了一大步。让《弟子规》点燃我们心灵的火把,在烈火的让少中点燃那盏不灭的灯。让《弟子规》永恒,让经典永恒,让爱永恒! 《弟子规》参赛演讲稿-----学《弟子规》做文明人尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。我喜欢读〈〈弟子规〉〉。“弟子规”,顾名思义,就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。学《弟子