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《天鹅湖》芭蕾舞剧赏析
学号:20109320** 姓名:*** 学院:会计学院班级:10注会2班
在世界名曲鉴赏的课堂上,老师带着我们在音乐的殿堂里领略世界作曲家给我们带来的听觉盛宴,其中让我印象最深的莫过于用了近三节课看的俄罗斯作曲家柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。
通过老师的讲解,芭蕾舞剧的视频的观看以及上网查询资料等方式,我对其进行深一层次的分析理解。以下我将通过其创作来源和剧情来进行音乐分析,体会它的艺术价值。
一、《天鹅湖》的创作来源
1871年,三十一岁的柴科夫斯基来到妹妹家中小住。作为好舅舅,他决定送给可爱的外甥们一份特殊的礼物———根据孩子们平时阅读的德国作曲家莫采乌斯的童话《天鹅池》(其中讲述的是一位青年骑士怎样打败恶魔,救出了被魔法变成天鹅的少女,最后与他结婚的故事)而创作的独幕芭蕾音乐。1875年,作曲家的好友、莫斯科大剧院的艺术指导弗·别吉切夫约请柴科夫斯基为大型舞剧剧本《天鹅湖》谱写音乐,并许诺说事成之后将付给酬金八百卢布。对于在莫斯科音乐学院执教,年俸仅一千五百卢布的柴科夫斯基来说,这无疑是一个巨大的数目。当然,除此之外,渴望能在芭蕾领域作一些大胆尝试的想法也是他接受这一委托的主要动机,也因此我们才有缘聆听这部有史以来最受欢迎的芭蕾音乐。
二、《天鹅湖》剧情介绍
引子
在湖畔采花的公主奥杰塔被凶恶的魔王罗斯巴特施以恶毒的咒语变成了天鹅。她只有在晚上才能变回人形。只有坚贞的爱情才能破除邪恶的魔法。
第一幕:
齐格弗里德王子成年生日晚会的前夜,母后要求王子在晚会上选择未婚妻。黄昏,王子依然陷入烦乱思绪之中。这时一群天鹅从天空中飞过,为了消除烦恼,王子决定去森林里打猎,音乐和故事就在这时展开了。随着几声竖琴的拨动声,一个美丽的湖泊出现在王子的眼前,美丽的湖面上泛着波光。那几声波动即表现出了湖面的波光,又表达出了王子在看到湖泊时惊喜的心跳声。随后双簧管奏响了悠扬平和的主旋律,略带忧伤,略带凄美。这时一群美丽的白天鹅飞过来了,它们时而在天空飞翔,时而在水里嬉戏,似乎在苦中作乐。正当王子被眼前的美景惊呆时,双簧声略有转高,似乎有所述说。这时,其中一只白天鹅游到岸边,变成了亭亭玉立的少女。她就是奥杰塔,是被恶魔施以魔咒的一位公主。她忧伤地向王子讲述了她的遭遇,魔咒使她和她的伙伴白天变为天鹅,晚上才能变回少女的模样,只有得到真挚的爱情,魔咒才能被打破。王子爱上了这位天鹅公主,并邀请她明天来参加他的生日宴会,他暗暗下决心要选她作为自己的未婚妻。渐渐地,太阳出来了,奥杰塔又变为了白天鹅,音乐也转为起初时悠扬平和的主旋律。
第二幕:
其实当王子和天鹅公主在谈话时,魔王一直在偷听,于是他要阻止他们相爱。魔王一边把自己的女儿变成奥杰塔的模样去参见宴会,一边阻止奥杰塔去赴宴。因此在第二幕中有两个旋律。一个是在宴会的旋律,由小提琴构起主旋律,庄重、华丽,王子和假奥杰塔在音乐中翩翩起舞。另一个是奥杰塔的旋律,旋律与第一幕的主旋律基本相同,只是增加了由圆号或者其他铜管乐器演奏的另一个旋律,这里音乐比第一幕更急促,有一种紧迫,危险地感觉。正如奥杰塔的处境,她要克服魔王设置的障碍赶到宴会现场,勇敢地去追求自己的真爱。这时的音乐正是表现了奥杰塔当时紧迫、担忧的心情和勇往直前的决心。
第三幕:
不愉快的事情终于还是发生了,当奥杰塔赶