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深入学习实践科学发展观活动学习体会
XX年3月25日以来,在县委的统一安排部署下,在县政府办党组统一组织下,我认真学江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,同时认真学习党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”精神以及中央和省委一系列指示精神等篇目,通过近期学习,本人从思想上、理论上和认识上对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求等方面有了一定的提高,对开展学习实践科学发展观活动目的、意义、方法和步骤有了更加清晰的认识和新的理解。作为一名党外干部,下面,结合自己的工作实际,谈一点心得体会,不妥之处,敬请各位批评指正。
一、开展学习实践科学发展观活动,要深化“三个认识”
科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对于推动全县经济社会发展、促进社会和谐稳定具有重大的现实意义和深远的历史意义。需要在三个方面提高思想认识:
一是要深刻认识科学发展观的理论地位和现实意义。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。其关键在“发展”二字,其真谛在“科学”二字。是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。落实科学发展观,最根本的是要深刻领会中国特色社会主义理论体系的根本立场、基本观点、科学方法,增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同,坚定中国特色社会主义信念,以理论上的清醒保证行动上的正确,做到自觉坚持科学发展观,实现科学发展。
二是要深刻认识科学发展观的真理力量和实践价值。改革开放30年来,我国取得了举世瞩目的伟大成就。但同时发展观上存在着片面性,许多做法带有传统发展观的痕迹,破除思想障碍和工作上存在的问题,急需科学理论的指导。科学发展观就是以胡锦涛同志为总书记的党中央,高瞻远瞩,审时度势,及时提出的重大战略思想,对于指引中国特色社会主义事业,具有重要的实践意义。
三是要深刻认识科学发展观对经济全面协调发展的内在要求。近年来,在经委党组的正确领导下,坚持“项目立县、工业强县”工作思路,在技术创新、小企业培育、中小企业成长、产业集群发展等工作上取得新突破;在机关建设上,党员干部队伍整体素质进一步提高,职能和作风进一步转变,管理和服务水平进一步提高。但是,必须清醒看到,当前,在工业园及工业经济发展的进程中有许多发展中的矛盾和问题。例如:经济质量不高、经济总量不大、工业税收低、规模以上企业少、工业园区的配套设施不全、产业发展不系统、管委会服务水平不到位、管委会自身管理制度须完善等等,这些都是不利于工业经济发展的因素。
二、开展学习实践科学发展观活动,要切实把握“四个重点”
深入学习实践科学发展观活动的开展,要紧紧围绕“转变发展观念、创新发展方式,推动科学发展”这个主题,紧密结合我委实际,切实把握好四个重点:
一是要把握科学发展这个重点。坚持用科学发展观的要求,用科学的精神和科学的态度,推进活动开展,指导经济发展的面上工作。
二是要把握解放思想这个重点。通过学习和实践科学发展观,要围绕创新发展理念、创新发展机制、创新发展模式,深入开展多种形式的解放思想大讨论;围绕