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朗读的重音处理
重音――朗读中画龙点睛的一笔。
如何表达重音呢?在确定了重音后,我们就要运用恰当的声音把重音表达出来。常用的重音表达方法有以下几种:
一、加强音量
就是把确定为重音的音节读得重一些、强一些,而把非重音音节读得轻一些、弱一些。读重音,唇舌要用力;读非重音,唇舌可以稍松弛。这样可以在强弱的对比中突出重音。例如:
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(《长城》)
二、增加音高
就是把确定为重音的音节的读音提高一些,而把非重读音节的读音降低一些。具体来说,在读重读音节时,发音部位推前,声带拉紧;非重读音节,发音部位靠后,声带稍松。通过声音的高低对比突出重音。例如:骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”(《骆驼和羊》)
三、增加音长
漓江的水真静啊……漓江的水真清啊……漓江的水真绿啊……
桂林的山真奇啊……桂林的山真秀啊……桂林的山真险啊……
四、重音轻读
花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心中。
变幻的色彩使五彩池显得格外艳丽,格外神奇。
五、语法重音
,动宾结构的宾语重
秋天来了,大雁叫了,晴空里的太阳更红更娇了!谷穗熟了,蝉声消了,大地上的生活更甜更好了练正步,走方队;练投弹,抡胳膊;练擒拿,一对对;练射击,立卧跪。(动宾结构的宾语)
,疑问和指示代词重
目前,正是秋收大忙的季节。人们翻滚在麦浪里紧张的战斗着。队旗红得很耀眼,打下来的粮食一片金黄。(定语、状语、补语)
论起庄稼地里的活儿,哪一个是他的对手?遇到这样的难题,谁也不知道如何是好了。(疑问代词和指示代词)
,比喻句中的喻体重
天空中的星星、月亮、乌云全都蒙上了