初三励志主题班会.ppt

三(8)班主题班会
2016年11月21日
有人问苏格拉底:世界上什么最难?
我想问同学们一个问题:
你了解自己吗? ?
苏格拉底答道:认识你自己。
首先让我们寻找自己的优点:
“尺有所短,寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:我可以,我能行。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰,就会感到生活有盼头,从而保持奋发向上的劲头。
要想了解自己,
最好问问别人。
自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石.
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?
再让我们寻找自己的缺点:
班里的一些现象总结:
(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;
(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)
(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;
(点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)
这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。
1、作业
(1)没有一定的计划,在几科轮换中时间匆匆溜走。(2)以讨论问题开始,闲聊告终。(点评:自制能力差,受不了诱惑)(3)去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步(4)看到别人讲话,总忍不住要凑一份(5)早早读来后不能充分利用。(点评:缺乏自制力,随意挥霍时间)
班里的一些现象总结:
2、晚修早读
(1)上课时“身在曹营心在汉”.
(点评:缺乏专注)
(2)上课不积极思考,机械地去抄笔记。
(3)上课光用耳朵听听,没有用心,也懒得动手。
(4)有一小点疑问,就去和同桌理论,失去了自我思考,同时也耽误了后面的听课。
(5)想想自己就听不懂,于是这节课就浪费了
(点评:凡事都不做积极准备)
(6)课上没弄懂的问题不主动找老师和同学解决,导致问题愈积愈多。
(7)不喜欢老师,干脆放弃听课。
班里的一些现象总结:
3、上课