做学习的小主人
(1)你是否在学习上遇到过困难?
(2)你是否觉得进入三年级,学习上比一、二年级更有难度了?
(3)你是否愿意和大家分享自己好的学习经验?
第1课时
活动一现场小调查
这些同学遇到了哪些困难?你准备怎样帮助他们?
你在学习中遇到过哪些困难和烦恼?你是怎么克服的,体会到哪些成功的愉悦?
(点击图片播放大图)
活动二帮帮他
在学习中遇到困难,不要害怕。要主动地面对,不要拖拉,独立思考,不懂就问,做学习的主人。
活动二帮帮他
看不见,
摸不着,
溜走了,
捉不到。
猜谜语
第2课时
活动一关于时间的思考
时间
谜底:
活动一关于时间的思考
冬冬的烦恼
翻开书看着数学应用题,冬冬犯难了,题中有的字不认识,读起来很吃力,更不知道怎么列式了。平时,都是爸爸辅导他做作业,可是,今天爸爸、妈妈迟迟没回来。唉!真烦人。他想
……
干脆还是等爸爸回来再做吧!
(1)假如你是冬冬,你应该怎么做?
(2)假如你是冬冬的同学,你想对冬冬说些什么呢?
讨论
在学习中,你遇到过什么困难,你是怎样解决的?
学习不怕难
写作业遇到不会的字,怎么办?
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