学手语歌曲团日活动总结.docx

学手语歌曲团日活动总结包装一班五月份团日活动总结一、活动主题: 学习手语歌曲。二、活动目的和背景: 手语(signlanguage)是用手势比量动作,根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语,它是听力障碍的人互相交际和交流思想的一种手的语言,它是“有声语言的重要辅助工具”,而对于听力障碍的人来说,它则是主要的交际工具。学习手语是当代大学生一种奉献社会和关爱社会弱势群体的具体体现之一。三、活动时间:20xx年x月x日。四、活动地点:材料馆103. 五、活动参与人员:包装一班全体人员。六、活动流程: 5月18号,通过飞信投票的形式选出自己想学的手语歌曲,我们给大家提供的有《我们都是好孩子》、《滴答》、《流星雨》、《因为爱情》、《爱的供养》,《三寸天堂》、《爸爸妈妈》、《挥着翅膀的女孩》。最后投票结果为《流星雨》5票,《我们都是好孩子》4票领先,我们决定教学《流星雨》。20号上午占好教室,将歌词抄写到黑板上。下午3:00同学集合完毕,先让教授的同学给大家先表演一下。然后进入教授环节,最后大家做汇报演出。七、照片展示: 八,注意事项: 要积极调动大家的积极性,不要让大家被动学习,让他们自己选择想学的。在这么短的时间内要学习一首歌,而且我们之前有从来没接触过这些东西所以学着有点吃力,所以我们的手语版mv被临时取消了。第二篇:,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却把有限的时间奉献到了无限的为人民服务中去了。。要学雷锋,我们首先了解雷锋,为了重温雷锋事迹,我们12级艺术设计一班团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,收集雷锋生平事迹,了解雷锋,积极展开了学雷锋的活动。:向雷锋学习,:12级艺术设计一班全体学生四、学雷锋活动月具体安排: (1)、结合国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。(3)、结合植树节,积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。(4)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。:: 活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。 2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。