五年级期中考试反思总结.docx

五年级期中考试反思总结五年级期中考试反思总结1 上周学校举行了期中考试,从考试成绩来看,很不令人满意。与兄弟学校相比,还有一定的差距,所以我的压力很大。拿到考卷之后,我认真分析了试卷,从学生出错的地方我认真反思了自己的课堂及教学,我觉得存在以下几方面的问题。首先,学生的态度方面存在一定的问题。学生平时的学习态度表现的就不够端正。主要表现在作业方面。很多同学作业虽然能按时按量完成,但书写较差,更谈不上作业的正确率。有时也对他们进行批评教育,但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学习态度。有时我也觉得是自己的失信导致他们学习态度的恶化。其次,课堂上学生听课的有效性较差。很多时候我发现班上有很多一部分学生上课听得不认真。虽然,这些学生中并不全是思想开小差的,很多都是不积极参与的,感觉课堂与他无关。实践证明,只有让学生经历知识的形成过程,他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。有些题目已经反复强调过,但仍有部分学生出错。第三,自身的教学方法。课前,虽然能写好小黑板,做好准备工作,但对教材的研究还不够,没能够很好地联系学生的生活实际,因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。自己在教学中的思维较窄,思路不够开阔,不能在教学中做到举一反三,学生在学的时候也学的较死,不能举一反三。在后半学期里,首先要转变学生的学习态度。通过说服,转变学生对学习的错误认识。帮助学生在学习上获得成功,消除学习中的消极情绪体验。第二,加强课堂管理,提高课堂效率。要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。在每节课上,每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时,培养学生运用所学知识综合解题的能力以及计算的速度。培养学生灵活解题的能力,防止心中有数,解题时出错。第三,努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志,特别是与自己所教年级有关的。多听课,多向有经验的老师学习。第四,充分发挥小组合作的优势,搞好知识落实。五年级期中考试反思总结2 本次期末语文试卷为三大板块,考查内容较全面,题型灵活多样,紧密结合课本。符合学生的认知规律,以考查语文中的阅读积累为主,试卷提醒老师和学生:学习语文不能死啃书本,必须多阅读,多积累,多观察,多思考,才能让自己的语文实际能力得以提高。题目编排从易到难,符合小学生心理,试题难易程度既能面向全体学生,又能照顾优生和“后进生”总之,这份试题密切联系教材,注重学生的知识运用能力,题目符合本学段的训练重点,有相当大的灵活性,也给学生提供了较大的答题空间。卷面主要考查学生的书写程度。从答卷情况看这部分得分情况相对来说比较好,得分率达到83以上,勾画现象明显减少,基本上能做到书写规范,卷面整洁。阅读部分分为9个小题,失分原因主要是中下等学生的错别字造成,一方面是学生的基础不扎实,而且不清,字意不理解,平时又不想完成老师布置的作业,课堂上又听讲不认真,有些学生自己不能管理自己,家长也不重视。尤其是那些一直不能守纪律的学生,学习态度很不端正。其次是老师的教学方法还不能与这些学生很好的沟通