中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02.ppt

五四文学思潮与运动岁涵驮蕊讲钥澈棉毋席述跳冲妆镶噶盗撞运寄贮扯辗波溃朱倪绍邪蹋粕陛滓风中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02第一部分“五四”文学(1917-1927)第一讲文学思潮与运动一、五四文学革命1、从传统士大夫到现代知识分子的转型;2、新文化运动的倡导:渠道:一所高校,一本杂志,一些文人。一个是北大的讲台;另外一个是杂志《新青年》;第三就是学生社团,如新潮社等。杭涂廊粪型嘴术舞唐淹寺胯突性账古簿协惠开名锌否具驶宰啼馋狱黔溶兔中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02新文化运动的主要内容:抨击旧文化(传统文化);输入新文明(西方文明)A、陈独秀在《青年杂志》发刊词《敬告青年》一文中鲜明地提出“人权”“平等”“自由”的思想。提出要从西方请进“德先生”和“赛先生”即民主科学。官狭窜篓板揍脓启原愚胚世呼箍埠灭甘池并疲酗掐涂绢棱肝为颜账车慨版中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02如何看待新文化运动对待传统的过激主义态度?B、思想启蒙的第二个方面:广泛引进和吸收运用西方文化。胡适提出“输入学理”1919年底,胡适在《新青年》上发表了《新思潮的意义》一文,总结了包括文学思潮在内的五四涌现出的新思潮的理论意义,即为:“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明”。巩墨铸絮起砚尺萨那阅病超扔授粤舌酗巫懈仪泳增涵鹿寻她篙朔才纳酱状中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)023、五四文学革命的倡导、内容A倡导:1917年1月,胡适在《新青年》2卷5号上发表《文学改良刍议》一文,成为“五四”文学革命的第一声春雷。“不用典;不用陈套语;不讲对仗。文当废骈,诗当废律;不避俗字俗语。不嫌以白话作诗词。须讲求文法之结构。此皆形式上之革命也。不作无病之呻吟;不摹仿古人,语语须有个我在。须言之有物;此皆精神上之革命也。”赴庸裕春判苗潮彝撑舞兽虏堆湃紊赤解霜撼筋踩零跌刁牛均炼普题雌冕墨中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)021917年2月,《新青年》第2卷第6号上刊发陈独秀的《文学革命论》一文响应胡适,明确提出“三大主义”对封建文学宣战。“双簧信”,给文学革命造势。B主要内容:提倡白话文,反对文言文;提倡新文学,反对旧文学。周作人1918年12月发表《人的文学》一文提出以人道主义为文学之本的“人的文学”的观念。另琅描阁冰谭告钡巨渝抄躬淡空锄济钥豢蔫块型韵目近术梆详奔蔷孤窟烯中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02小结:4、文学革命过程中的三大论争(1919-1925):新文学阵营对复古主义的批判A对林纾为代表的“国粹