专题 1 生活与消费
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2011年高考试题将主要聚焦在基本理论和概念的理解,但从社会现实看:价格波动,以及对价格的调控,人民币汇率变动,扩大消费需求将成为2011年高考的重点。所以我们在复习中注意:①结合汇率变动认识人民币升值的影响。②学会计算市场流通中的货币量,区分货币的基本职能。③结合信贷消费,认识信用工具的作用。④结合房价以及我国抑制房价的措施,认识有关价格的知识。⑤结合我国经济结构的调整和产业结构的升级认识消费的巨大作用。⑥结合居民生活的变化,特别是立足我国扩大内需的具体措施,认识影响消费的因素。
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一、实施单元专题知识整合:对于本单元的复习关键要把握三个重点,突破两个难点,理顺一条主线。所谓三个重点就是货币的本质与职能、价格变动对生产和生活的影响、影响消费的因素。突破两个难点,就是突破单位商品价值量与社会劳动生产率的关系,突破货币、物价,收入、分配与消费的关系。理顺一条主线,就是握住人民生活水平这条主线,立足居民日常生活的案例,来分析货币本质与职能,汇率的变动,对物价的调控,刺激消费的具体措施。
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二、对教材知识进行模块整合:立足整个教材,我们必须立足经济又好又快发展这一根本,认识物价与宏观调控的关系,物价与企业经营的关系,消费与收入、分配的关系,消费与产业结构调整的关系,汇率与我国对外开放的关系。
三、强化学忆:货币、通货膨胀、纸币、单位商品价值量、替代品、互补品、影响价格的因素,价格变动的影响,影响消费的因素、消费观念等。②强化对单位商品价值量,流通中货币量,汇率变动计算题的讲解。③强化对需求曲线图的讲解。
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专题网络构建
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答案:①流通手段②价值尺度③通货紧缩④信用卡
⑤供求影响价格⑥价值决定价格⑦当前收入⑧收入差距⑨勤俭节约,艰苦奋斗⑩保护环境绿色消费
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►探究点一市场经济条件下的流通工具
重点要点探究
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【重点提示】通货膨胀与通货紧缩
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(1)通货膨胀:纸币的发行量大于市场流通中所需要货币量,会导致通货膨胀。抑制通货膨胀一般采取紧缩性的财政政策和从紧的货币政策,减少财政支出,增加税收,提高存贷款和存款准备金利率。
(2)通货紧缩:纸币的发行量小于市场流通中所需要的货币量,会导致通货紧缩。防止通货紧缩一般采取扩张性的财政政策和积极的货币政策,增加财政支出,减少税收,降低银行存贷款和存款准备金率。
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