关于雨伞的社会教案.docx

关于雨伞的社会教案如果有幼儿不能收拢雨伞,教师召集幼儿共同讨论如何收伞,并演示雨伞的收拢方法,让幼儿认真观察。关于雨伞的社会教案【活动目标】 1、会正确使用伞,掌握其收拢和打开方法、了解安全用伞的常识。 2、会有感情地演唱歌曲《小花伞》,并学习其中的舞蹈动作。 3、利用伞做游戏、在游戏中促进幼儿跑、爬、投掷、钩取等能力的发展。 4、增强幼儿的自我保护能力、体验集体合作的快乐。【活动准备】一、物质准备: 1、每名幼儿各带一把雨伞。课件“我会用伞”。 2、音乐播放器及歌曲《小花伞》,演出用的小伞若干。 3、铃铛、沙包、红绿标志若干、小纸伞若干,活动室上空拉平行线,将伞架在上面或倒挂上,空隙间挂上小纸伞。二、经验准备: 1、幼儿和父母一起上网查找有关伞的资料、图片。 2、家长引导幼儿观察自己家的伞,并了解开伞、打伞、收伞的方法。【活动过程】活动一:我会用小伞一、设置问题情境: 师:“小朋友你们会用伞吗?会打开和收起来吗?一会儿我们自己到操场上去试一试,如果你打不开怎么办呢? 1、幼儿自由讨论。 2、交流讨论结果。二、探索伞的打开与收拢。 1、让每个孩子带着自己的雨伞到操场上,教师提醒孩子们注意安全,拿伞的时候伞头朝下、撑伞时要离别人远一点等等。自己练习伞的打开与收拢。 2、和好朋友交换雨伞,练习打开、收拢。 3、如果有幼儿不能收拢雨伞,教师召集幼儿共同讨论如何收伞,并演示雨伞的收拢方法,让幼儿认真观察。 4、和其他的朋友交换雨伞,再次练习。三、创设下雨情境: 教师播放下雨的声音,请幼儿打伞防雨。四、交流研讨: 师:“雨下得太大了,我们一起回教室吧!为了不把教室弄湿,小朋友,我们应该怎么办呢?”幼儿总结:应将伞上的水甩一甩,再放进桶里。师:“我们刚才在操场上都会用自己的小伞了,现在你能说说怎样用伞才会更安全吗?”幼儿自由发言。教师播放课件:“我会用伞”,让幼儿进一步了解用伞的安全知识。活动二:学唱歌曲:小花伞一、欣赏歌曲《小花伞》二、请幼儿说说歌曲里唱的是什么? 三、教师和幼儿一起说歌词。理解歌词意思。四、教师放歌曲