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第卷第期科技进步与对策. .
年月.
软科学研究资源共享机制探讨
浙江省软科学研究共享平台的构建与示范
李明珍,徐进
浙江省科技信息研究院,浙江杭州
摘要:分析了软科学研究资源的内涵和共享的必要性,并以浙江省软科学研究共享平台为例,提出了构
建软科学研究资源共享机制的七大关键机制,即政策引导机制、战略联盟机制、资源整合机制、技术支撑
机制、资源使用机制、管理运行机制和利益激励机制。
关键词:软科学;研究资源;共享机制;共享平台
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中图分类号: 文献标识码: 文章编号:——
软科学研究资源内涵及共享的意义到最大程度的发挥。
所谓软科学研究,是指以实现决策科学化、民主化和当前浙江省软科学研究现状与问题
管理现代化为宗旨,以推动经济、社会、科技的持续协调
发展为目标,针对决策和管理实践中提出的复杂性、系统改革开放以来,浙江省软科学研究从无到有、从小到
性课题,综合运用自然科学、社会科学和工程技术等多学大,研究工作体系逐步完善,研究成果质量不断提升,不
科知识,运用定性和定量等系统分析和论证手段,而进行断为领导决策提供重要的决策参考。到目前,全省已逐步
的一种跨学科、多层次的科研活动。形成了以院所研究机构、党政机关、高校等研究机构为主,
在软科学研究开展过程当中,往往要涉及到各种要素, 其它企事业部门为辅的软科学研究体系。
譬如研究所需的文献、数据资源、研究人员、机构,以及近年来,浙江省委省政府也逐步加大了对于软科学研
研究设备、技术、资金等,我们把这些要素资源的总和, 究的重视力度, 年,全省共安排软科学研究课
称之为软科学研究资源。如果按照资源类型来分,又可将题分别为、和项,对应经费支出分别为万、
这些要素概括为人力资源、知识资源以及组织资源。其中, 万、万,年合计安排软科学项目项,安排专
人力资源是指参加研究的研究主体或管理、决策部门,一项资金万元,项目数量及经费支出均实现持续增长。
般是指具备与研究内容相适应的专业、知识、能力的人员年月,省科技厅出台了《浙江省软科学研究计划和
及机构团体以及相应的管理决策部门;知识资源是指研究项目管理办法试行》。从项目管理方式、经费管理等方
开发过程中所需的各种数据、信息及知识,以及最终得出面来保障和提升全省软科学研究的水平和质量。而后,成
的研究结论与成果;而组织资源,则是为达成研究成果, 立了浙江省软科学研究专家咨询组,由名省内知名软科
研究主体或管理部门对各项要素资源进行运作协调和配置学专家为全省经济社会发展提供战略性的咨询与评估。科
的机制和能力。技厅领导更是对全省软科学研究工作提出了“出一批成果;
由于软科学属于辅助领导进行科学决策的科学,在一拢一支队伍;树一个品牌”的发展要求。软科学研究在浙江
定意义上,软科学研究即决策研究。因此,软科学研究水具备了良好的发展机遇和氛围。
平,特别是软科学研究基础条件的水平,将直接影响到管但是,尽管如此,浙江省软科学研究也存在着一些问
理层决策的科学化程度。而在进行软科学研究的过程中, 题。例如,高质量、有品牌的研究力量相对还较为缺乏。
只有各研究主体在参与研究时建立一种自愿平等、互利互各研究机构条块分割、各自为政,研究资源缺乏有效的共
惠的协作关系,充