“试、验、证”等十四个生字,能正确读写“无论,试验,大概”等词语。,弄清试验是怎么做的,结论是怎么得出的?、思考和实验的方法,感受严谨的科学态度和求实的科学作风。 ,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在他们的背上做了白色的记号。自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。…...然后……接着…最后…...,你想怎样夸夸法布尔呢?,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。” 第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
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