《浅谈化学知识的记忆方法》
初中化学知识点多,涉及面广,"学得会,记不住",针对这种状况,应该在课堂教学中注旨导学生记忆方法,加强记忆方面训练, 提高记忆效果. 初中化学内容总的分为一、基本概念和原理二、元素化合物知识三、化学计算四、化学实验. 其中每个部分又可分为若干具体内容,例如化学计算又可分为 1、有关化学式计算 2、有关化学方程式计算其中每个方面 3、有关溶液计算. ,把零散知识,连成线,结成肉, 变成"印在脑海中,便于记忆和应用. 二、对比记忆"对比"是识记知识,掌握知识及应用知识的重要学习方法之一,只有比较才有鉴,、理论、定义等,引导学生进行科学比较,寻找出它们的共性与个性,区别与联系,:分子与原子:相同---微粒, 不同---:相同---物质,不同---:相同---纯净物,不同----、CO、CH4:相同---色、态、味`密度比空气小, 溶解性,可燃烧性,不同----,通过列表形式进行比较,学生对比分析,学会了比较方法,对任何易混记的概念都能得到清晰认识,印象深刻,记忆牢固,化学知识掌握的也比较准确. 三规律记忆化学知识多而散,在传授知识的同时引导学生找出知识间的内在联系, 挖掘其规律,掌握其规律,好理解,易记忆,, 主要从颜色、状态、气味、溶解性、熔沸点、密度等方面研究,如金属还要考虑其延展性、,发生装置、收集方法、检验、 、H2、、稀硫酸的化学性质总结出酸的通性,、系统化,、掌握、运用,学生由学会变成会学,由死学变成活学学,有利于
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