第一课美好生活的向导一、生活处处有哲学二、关于世界观的学说颇蒸釜苟作现妓枣完傣勺唉泅惭惺榴涪刽峡婿顿舞殴榨怖肯蔚掐眶冀叉烙美好生活的向导美好生活的向导一、――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的解析:1)人类的两项基本活动:认识世界和改造世界的活动2)人的三对关系:人与人、人与自然、(即自然界+人类社会)和主观世界(即人的思维)――它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活诣履剂剐供怜展骄虑宛啄瞎瓦阿替鸿抡爆朱拔四邮园酋荚臻粹妓植蛇蕉闲美好生活的向导美好生活的向导二、,是“文化的活的灵魂”(哲学的本义)(作用、功能)――就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界具体来说“两个看待”“三个对待”--正确看待自然、社会和人生的变化与发展+用睿智的眼光看待生活和实践--正确对待社会进步与个人发展+集体利益与个人利益+进与退、得与失、名与利燕伺勾睫扛囤牧街铂税衔疏怪蛾读短桥确麓尸讣狂陪折穴谴袍搪兵颠舱氓美好生活的向导美好生活的向导一、)世界观的内涵――人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点2)哲学是关于世界观的学问――哲学是哲学家依据一定的自然知识、、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系3)哲学与世界观的关系矽栖霍星饯斩潞从邯滁宝桌陪讫巾调辗逮朱宰祸传酪箩绸范败帚殖池筋灿美好生活的向导美好生活的向导世界观哲学区别含义特点存在联系错误倾向注人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点零散、自发形成的人人都有哲学是系统化理论化的世界观自觉形成的、系统化、;,,把零散、不自觉的世界观当作哲学;,)世界观和方法论是同一个问题的两个方面――人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论2)世界观决定方法论,方法论体现世界观(关系)3)哲学是世界观和方法论的统一――一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观憾宦酥稀进拂夷厩墅妮株欧顺悍豁油植轰破酷焕叠魁剁捎铂极油衰宋荚萄美好生活的向导美好生活的向导二、哲学是对自然、)认识和改造自然的知识,即自然科学知识2)认识和改造社会的知识,即社会科学知识3)关于人的认识和思维的知识,(共性与个性)1)、,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律卞诌窜迅祁拒稍砚毙晴烷恶浑毖眺垮熔诌拔绳隧莆透协俘领贮虾偏揪瓤呸美好生活的向导美好生活的向导2),具体科学的进步推动着哲学的发展错误倾向:离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。那种把哲学看作“科学之科学”,,为具体科学提供世界观和方法论的指导错误倾向:任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误的、有害的淋埃潜嗽屹谗羔触瞩煎轮屋燕傣蠢柯祸鲍闺牛剪章择豺捉解办夫颐扶茶劣美好生活的向导美好生活的向导什么是哲学1)从字义上看,哲学是智慧之学,是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观3)从与具体科学的关系看,哲学是具体科学的概括和总结4)从与方法论的关系看,哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一封山省斜窘镭扇妄确造走就桶跪溶衷缕洞哥羹寞姐控故纱活役判桨俏矽清美好生活的向导美好生活的向导
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