民办幼儿园的管理措施.doc

民办幼儿园的管理措施    任何管理都必须从调动人的积极性这一出发点出发,只有管好人,才能管好财、物、时间、空间和信息等。科学化、规范化管理幼儿园是每一位幼儿园管理者思考的现实问题,也是适应新形势的必然要求。本人作为一个幼儿园的管理工作者,通过长时间的工作经验积累以及调查和研究,从行政管理的角度,围绕当前幼儿园管理存在着的问题,对如何科学化、规范化管理好幼儿园进行探讨。一、当前幼儿园管理存在的主要问题及其原因    现今民办幼儿园的生存与发展既有令人鼓舞的机遇,也面临着严峻的考验,其中突出的问题是管理体制和管理模式的落后,不能适应形势发展的需要:(1)部分民办幼儿园管理者素质偏低,教育理念滞后,管理能力不强,一些园长甚至不具备国家规定的任职资格。(2)管理体制、管理模式不能适应形势发展的需要。民办幼儿园管理形成了僵化、落后的管理制度,严重束缚了教职工积极性的发挥,主要表现在人事制度上,管理者在决定教职工的聘任和任免上没有很好的考量,存在较大的随意性;在工资分配制度上,仍然存在“大锅饭”现象,不能把工作成绩与报酬相结合,难以调动教职工的积极性。    出现以上主要问题其原因:一是部分幼儿园管理者受传统管理理念的影响,没有把市场经济理念、管理手段引入办园机制。二是不少幼儿园缺乏自主办园的思想,和在新形势下的生存与竞争的能力,限制了幼儿园的发展。三是管理体制无法理顺、管理模式僵化。目前,尽管实行了园长负责制,但人事、财务管理的不合理制度,使其他管理人员无法发挥其主动性、积极性和创造性。二、幼儿园实际管理中的措施    针对目前幼儿园在管理上出现有诸多问题,我认为,只有通过科学合理地管理人、财、物、时间与空间的活动来完成对幼儿在德、智、体、美全面发展的教育,才能达到人尽其能、物尽其用、财尽其力、不断推进幼儿教育发展的目的。(一)提升幼儿园管理者的综合素质。     幼儿园的管理是实现管理效能的关键。他是教育方针的贯彻执行者,是园所教育活动的组织者,是园所教育与管理活动的带头人,他的决策指挥能力尤为重要。管理者的办园思路或者宗旨是基于一定的教育思想,其中最关键的是要在办什么园和怎样办园、培养什么样的人和如何培养人的问题上形成明确的思路。要胸怀全局,高瞻远瞩,运筹帷幄,思路清晰,帮助组织成员认识本园所处的环境和形势,指明活动目标和达到目标的途径。还要有组织协调能力,以自己的行动带领组织成员为实现组织目标而努力。幼儿园的管理者必须要从以下几个方面有所提高。一是必须要加强学习,提高自身的文化素质,应积极参加学历教育,取得国家规定的合格学历和任职资格。定期参加各种形式的知识培训班,不断提高行政管理工作水平。二是管理者应具备“两个角色”,不仅是向全园发出“给我上”号令的“指挥员”,同时,还应是发出“跟我上”命令的勇于带头冲锋陷阵的“战斗员”。只有这样,园长才能提高自身的人格魅力。倘“将帅”能身先“士卒”,则强将手下必然没有弱兵。三是在管理中,对工作能力强、水平高、创新意识浓的教师除了让她们担当全园示范班的工作任务外,还要让她们承担示范观摩活动,并提出科研任务的要求,让其挑重担。对于工作能力较强、工作水平较高的教师,我们让她们参加园级公开活动。对工作能力和水平一般的教师,要求她们带好班,提高自己的教学业务水平,并向有经验的老师学习,给以较轻的担子。虽然每个教师都不同,但只