汉语拼音aieiui.doc

汉语拼音aieiui教学目的1、学会复韵母aieiui及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、能准确拼读声母与aieiui组成的音节,正确书写音节。3、认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。教学重点aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读以及认字。教学难点aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读以及认字。教学方法情境教学及媒体资源播放教学用具aieiui字母卡片、媒体资源(动画、PPT)教学时间2课时教学过程第一课时一、导入新课师:这次课,我们学习ai、ei、ui。从这次课开始,我们将学习一些复韵母。复韵母就是由两个单韵母组成的韵母。二、学习声母ai1、字母ai的发音(1)师:小朋友请看这幅画,两个小朋友背靠在一起,比谁高。“高矮”的“矮”,发ai。我们叹气“唉”,这个“唉”也发ai。还有我爱我家,这个“爱”也发ai。大家一起来发ai。(2)小朋友们要注意,ai是复韵母,发音时,第一个韵要读得长,而且响亮,第二个韵母要发得短,而且快。要一口气连着读,中间不停顿。(3)播放音频,教师示范读,学生跟读。(4)发音要领:发ai时,先张大嘴巴发a的音,口形由大到小很快滑向i,ɑ读得重,i读得轻,中间气不断,一口读成ai。(5)学生练习读,相互纠正,教师巡视。2、字母ai的书写播放视频,让学生跟着学习ai的书写顺序。师:哪位小朋友能说说,你怎么写“ai”?占哪个格?师:复韵母ai由a和i组成。要注意,写的时候,两个字母要靠在一起,不能分开。我们先在第二格写a,然后在第一格和第二格写i。学生练习写,相互纠正,教师巡视。三、学习声母ei师:小朋友请看这幅画,有个小朋友拿着斧头在砍树,一边砍一边喊“诶诶诶——”,这个“诶”读作âi。有人喊我们时,我们答应“诶——”,读作âi。播放音频,教师示范读,学生跟读。(3)发音要领:ei的发音部位、方法跟ai大体相同,只是吐出的气流较强。学生练习读,相互纠正,教师巡视。2、字母ei的书写(1)播放视频,让学生跟着学习ei的书写顺序。师:哪位小朋友能说说,你怎么写“ei”?占哪个格?师:复韵母ei由e和i组成。要注意,写的时候,两个字母要靠在一起,不能分开。(2)我们先在第二格写e,然后在第一格和第二格写i。(3)学生练习写,相互纠正,教师巡视。四、学习声母ui1、字母ui的发音(1)师:小朋友,请看这幅图。图上有一位小女孩围着围巾,天气很冷了。“围巾”的“围”,韵母发ui。还有打电话的时候,先说“喂,谁呀”,这个“喂”的韵母也是ui。大家一起来发ui。(2)播放音频,教师示范读,学生跟读。(3)发音要领:发ui时,先发u的音,接着发ei(不是i),口形由圆到扁。(4)学生练习读,相互纠正,教师巡视。2、字母ui的书写(1)师:哪位小朋友能说说,你怎么写“ui”?占哪个格?(2)师:复韵母ui由e和i组成。要注意,写的时候,两个字母要靠在一起,不能分开。(3)我们先在第二格写u,然后在第一格和第二格写i。(4)学生练习写,相互纠正,教师巡视。第二课时一、学习ai、ei、ui的四声1、分组读ai、ei、ui的四声,先一组读一个声调,然后一个组读四个声调。2、要注意,ɑi的声调标在ɑ上,ei的声调标在e上,ui的声调标在i上,i上的点去掉。二、学习ai与d、t、n、l的拼读1、请两位小朋友上台,