小班语言教案故事《花园里的花》 ,知道花儿好看要爱护。 ,让幼儿有明辨是非能力。 -动画片:看这朵花 :花园里播放动画片:看这朵花,引起幼儿兴趣 ,你在动画片里看到了什么? ?它们是怎样看花的? ?好看吗? ,它们是怎样看花的呢? 听老师给小朋友讲一个故事,仔细听故事里到底发生了什么事情提问●谁到公园里去玩? ●它们玩的很开心,看到了什么? ●它们是怎样看花的? ●小羊小鸟为什么说小猴子,他做了什么事情? ●小猴子知道自己做错了吗?它是怎样说的? 小结:让幼儿更明白小猴子为什么做的不对,为什么要学小羊,知道保护环境的重要性。 :怎样保护花草看到自己非常喜欢的花能不能摘? 让幼儿讨论后知道,花儿还看是让大家看的,所有的人都要爱护,谁都不能摘。如果看到有不爱护花草的,你应该怎样做呢? ,请小朋友们当评委,评选出保护环境的小动物好吗? ,通过理解故事,提高明辨是非的能力,然后评选故事中的保护环境小动物。有一天,小羊约小猴子去公园玩,这一天天气很好,太阳公公早早得出来上班,好及时送给小朋友们温暖的阳光,这时小羊和小猴子俩到了公园开开心心的玩耍着,小羊和小猴子看到天上的小鸟,看到太阳公公在微笑着看着他们,他们和小鸟开开心心的玩耍着,不一会他们来到了花园,小羊和小猴子看到花园里有好多漂亮的花小猴子就摘了两朵,小羊就着急的阻止小猴子,花园里的话是不能摘得,如果大家都像你一样,那你还能看到漂亮的花吗? 小鸟,小羊都说小猴子,小猴子红着脸说我以后再也不乱摘花了,太阳公公听小猴子说玩笑着对小猴子笑着说:“这才是好孩子。”
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