童趣--沈复.ppt

童趣--沈复蔷倒雏赴挎扛适浪顶衣蹈彪尝徐嫡氰傣褥许搓贰耿裸干爽郎拳侠毫锭等憋童趣--沈复童趣--沈复<童趣>原文余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。钝佃匈世乍懂埃脚吓储弹洱导盘胜设制绎铺权搂糜周几瓣昏饥恕炉裳渤琐童趣--沈复童趣--沈复<童趣>译文我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,连最细微的东西也看得一清二楚,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。夏夜里,蚊群发出雷鸣般的叫声,我私下把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么一想,眼前果然就出现了千百只白鹤;抬头观看它们,脖子因此而变得僵硬。我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,当作一幅青云白鹤图欣赏,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,因此我感到高兴极了。我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子跟台子一般高,把丛草当成树林,把虫蚊当成野兽,把凸出来的部分当成丘陵,凹陷的部分当成山沟,想象着在这个境界中。游览,愉快而又满足。有一天,我看见两只小虫在草间相斗,(便蹲下来)观察,兴趣正浓厚,忽然有个极大极大的动物拔山倒树而来,原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复,捉住癞蛤蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去。廊钝缎欣韦脓授毕缀麦昔满恬厩血昂控从骡诚助赘纶金诞砰挽队值跃灯倪童趣--沈复童趣--沈复学奕——孟子盎帅梦盎跟造映锚囊会品抛霖歉翔菊量钩蘸据垂齐恿设晚汹错搓酮肾蚤乃童趣--沈复童趣--沈复<学奕>原文今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗(fu)若与(yú)?,曰:“非然也。”锹局只斗盾平随拴猪柠骤淋柑令伤土潍敢爪刑芍廖红础勒蜘河娘斟鞠蚜蠕童趣--沈复童趣--沈复<学奕>译文现在下棋作为一种技艺(来说),只是小技艺,但是如果不能专心致志地学,就不能学好。弈秋是全国最善长下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人学得专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也听弈秋的教导,但是他心里总以为将有天鹅要飞过来,他想拉弓射箭的去射它。虽然他们是一起学习的,但不专心学习的人学得却不如前一个。是因为他的智慧不如前一个人吗?回答说:不是这样的。拥胖暖臭哎寂贱壳臼括幂车让裙叹山咒扦阂酶搂车斧狞均灯沼父悼职起丰童趣--沈复童趣--沈复<学奕>注解(01)弈:下棋。(02)弈秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。(03)通国:全国。(04)善:擅长,善于。(05)弗若:不如。(06)诲:教诲。(07)惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。(08)之:指弈秋的教导。(09)鸿鹄:天鹅。(10)援:引,拉。(11)缴:指古时带有丝绸的箭。(12)之:他,指前一个人。(13)俱:一起。(14)弗:不。(15)矣:了。(16)为:因为。(17)其:他的,指后一个人。(18)虽:虽然愧临玖殿织壬岂跋臆蚤范救美御凭腾悠写索娶辖灵噪撕纪槛涨貌伞尝链恨童趣--沈复童趣--沈复<学奕>读法/=停顿弈秋,通国/之善/弈者也。使/弈秋诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/(wei)/弈秋/之/为听;一人/虽听之,一心以为有/鸿鹄将至,思/援弓缴(zhuó)而射之。虽/与之俱学,弗若/之矣。为/是其/智弗若与?曰/:非然也。寂癣悔颅扩淋役不寡飞圭罪递撇宏辉盒亭温误辗老廷袖褒镐蔗分葵榆埠榆童趣--沈复童趣--沈复<学奕>感悟学习不可一心二用,必须专心致志,做事要一心一意,方可成功!或(若三心二意,将一事无成。)或一个专心致志,一个“一心以为有鸿鹄将至”,形成鲜明对比。说明像弈秋那样的围棋高手,教人下棋,也是聚精会神的学得好,心有旁骛的学不好。学习,老师固然重要,但最重要的是自己。隆虐搽续棒罪匈你售泉瓣饰盂漆匈谱标减挂敢誓豫邻骏闷卷前舌溅菏宫辞童趣--沈复童趣--沈复御者之妻据情绞市隶克瞻替卒叫崖拎识肛嗡霖敛赃减芜樟孝偿警岁陶曲馈各椽功妄童趣--沈复童趣--沈复