课题第一课我的父亲母亲第三框给父母的爱,我们发出了吗?教学目标1、教育学生从日常点滴做起,关爱体贴父母。2、积极承担家庭责任,从而使自己的心与父母的心贴得更近。课时计划1课时教学重点积极承担家庭责任,从而使自己的心与父母的心贴得更近。教学难点教会学生主动承担家庭责任,学会关心体贴父母。教学方法谈话法、情境设置法、合作探讨、自主学习等教学过程教学内容学生活动课前提问:1、父母爱我们的表现有哪些?2、随着我们不断成长,父母给予我们爱的方式为什么和以前有所不同?二、小结导入新课,出示学校目标:三、预习导航:1、在日常生活中,我们通常只是做了一些_____的事情,都可能让父母_____。2、心动不如行动,让我们拿出_____,切实体会父母平日的_____和繁忙吧。四、新课导航:活动一:真情体验前面我们已体会了那么多的父爱、母爱,那么给父母的爱,我们发出了吗?我们又用怎么样的方式来爱和孝敬自己的父母呢?给父母的爱的细节自己的感受填空活动二:畅所欲言让父母填写教材第8页中的表格,进行对比。有什么样的感受?(课前准备,课堂上展示。)活动三:观点辨析:有的同学认为:我们现在还小,没有经济收入,孝敬父母与我们无关。教师小结:孝敬父母要从小事做起,从现在做起,无论年龄大小,都应孝敬父母。孝敬父母不一定是表现在物质上,而更多的是为父母做一些力所能及的家务事。活动四:亲身体验(当临时家长)活动交流:1、引导学生分析所填表格。2、交流做“家长”的体会。活动五:激活思维1、我们为什么要孝敬父母?2、我们该怎样孝敬父母?教师总结:1、为什么要孝敬父母?①父母不但赋予了我们生命,而且为家庭做出了诸多贡献;②孝敬父母是中华民族的优良传统;③孝敬父母是道德和法律的要求;④孝敬父母收获的是甜蜜。2、怎样孝敬父母?(孝敬父母的具体表现?)①要落实到具体行动之中,从小事做起。做一些力所能及的事。②多与父母沟通交流,多征求他们的意见。③承担自己对家庭的责任。“④心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。”⑤体现在日常生活中一件件小事上。就表格中的细节出入较大的地方进行
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册孝亲敬老 从我做起 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.