学生在校一日生活常规细则.doc

学生在校一日生活常规细则学期伊始,是抓好学生行为规范、培养良好习惯的有利时机,请各校要认真组织团队、教导做好学生日常行为规范和常规的教育工作。以下是对规范和常规的细化和补充,请各校参考学习并根据实际抓好落实。:(1)建立班级晨检制度,每周两次检查学生个人卫生,时间定为星期一、四上午早会课之前。(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定,每次1-2项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)。(3)检查方式各班自定,检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并定期通报,班主任至少每月查阅一次,卫生室老师巡视、指导,并有计划地抽查、反馈。:(1)早晨进教室迅速缴交作业,准备好第一节课的书籍用品后立即就位早读,做到自主学习,书声朗朗。(2)值日班长应提早到校做好组织管理工作,校值日生分块检查。导护师下班巡视,评定等级公布于该班黑板并记载于导护师手册。:(1)每周一早操时间全校师生到操场集合,参加升旗仪式,学校进行国旗下讲话、校园之星申报及颁奖、四项评比公布等。(2)每周二至周五早上,各班安排时间早会,教师进行行为规范教育、讲评等事宜。:(1)《运动员进行曲》响起,学生迅速列队出教室,做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。(2)每班指定一名学生领操,人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。(3)坚持天天出操,不无故缺席,也不因收缴作业、打扫卫生、出版报等耽误做操。有病要请假。:(1)按作息时间表,每天上下午各做一次眼操。(2)动作规范,节奏合拍,穴位准确,全身放松,双目闭合,两脚平放,预备姿势和结束前双臂相迭放桌上(左下右上)。(3)有始有终。眼操音乐响立即进入预备姿势,直至音乐停止动作才结束。(4)讲卫生,保持双手干净。(5)以上要求上课老师督促执行,卫生室老师经常巡视、检查。:(1)上课“五到”(心到、眼到、耳到、手到、口到),坐姿符合卫生保健要求。(2)课堂学习,认真倾听,积极思维,踊跃发言,大胆质疑,小组讨论在组长组织下分工合作,轻声细语,不妨碍邻座学习。(3)课堂练习听清要求,独立思考,书写工整,克服拖拉、敷衍等不良习惯,保证练习质量。(4)各科上课要带齐书籍及其用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。(5)上课、下课听从信号指挥,上课预备铃声响,快步进教室,值日班长站在讲台桌旁检查课前准备情况。上课铃声响即刻安静,静下心来进入学习状态,下课铃声响听老师指令下课。(6)师生配合执行上下课组织规范和常规礼节:上课铃声响师生各就各位,老师喊“上课”,班长喊“起立”,师生问好。下课铃声响,老师宣布“下课”,学生起立,师生互道“再见!”后学生即可鱼贯出教室。:(1)每天上午第二节下课为吃点心时间,学生要排好队,不争不抢,值日班长负责分发点心,点心端到教室座位上吃。(2)课间活动做到“三要”:要充分休息,下课人人走出教室,呼吸新鲜空气,让眼睛、大脑得到调节;要自主锻炼,积极参与各种有益身心活动和游戏;要讲文明,守秩序,懂礼让,各种活动按规则进行。(3)坚持“五不”:不在教室、走廊冲跑,不拳打脚踢,不做危险游戏;不爬墙、攀树、摘花;不踩踏绿化区或跨跃绿化带。:(1)下午上课前30分钟才准进校,进校后上课前即为午