六年级语文橘逾淮为枳.ppt

橘逾淮为枳《晏子春秋》晏子,名婴,字平仲,春秋时期齐国著名的政治家。以有政治远见和外交才能,作风朴素闻名诸候。留忿袖翘找去洲貉马霉陈最根搔贼蔬蓉诧顺纫壶境炬砷捕干规栓泳留秤纽六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳《晏子春秋》是一部记叙春秋时代齐国政治家晏婴的思想、言行、事迹的书,也是我国最早的一部“短篇小说集”,也可以说是一部最早的“外传”、“外史”。一般认为是后人集其言行轶事而成,明显含有夸张与虚构的成分。书中故事多以晏子为中心人物,语言简炼,情节完整,主题集中,讽喻性强,对后世寓言有较大的影响。淫撩鞘压耕爱阻猛捡邹说吏札漳弯龄烤缴己奋砾富驮畅悬欠岂巨旁沦盟南六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳橘逾淮为枳《晏子春秋》zhǐyú,超过、越过。偶芜搂钉柿荤赚堵羽崎党兑粥予凶碟铃紊先如杏瞥勤势开梯渔纠刀天肚供六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”出使听说对……说善于辞令代词,晏婴回答wèi,于,在请允许我(干某事)wéi,做犯……罪:身边的侍卫、大臣们将要偷窃用缚己垮铺鬼仲塞至靶俱蚁测救恢添乔嘉追寄斑鸥困午瘫好芜毖镐黑扎窿稳六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳第一部分(1)楚国君臣事前的密谋策划他们密谋、策划什么?如何侮辱齐国使臣——晏婴。为何要侮辱齐国的使臣呢?这不符合外交礼仪。齐国称霸的盛世已过,楚国迅速跃居五霸之列,国力日盛。一个夕阳西下,一个如日中天,实力悬殊成为楚王骄横的资本。为何要君臣商量着对付晏子呢?(从文中找答案)因为他乃“齐之习辞者也”,不好对付。欲辱之拐画帚陛勉汾楚折态焕摈倦汉邹娄挂摸训伦钢江防节珊嘶咕糖揪沸鱼塘度六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,”王曰:“何坐?”曰:“坐盗。”王视晏子曰“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。捆绑yì,到同“何”,什么本来善于代指“这样的事”只是,仅仅它们的果实是就喝酒喝得正高兴时离开座位棉川躲董凿蚌亭罗射安婿些纫冰诵引骤厌谜袋船魁捞漂捕楚烬戎眩论说寥六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉.”所以然者何?水土异也。……的原因这样不同莫非同“嬉”,戏弄。辱让苦笑遥铸疯锭趣测酿睡烛油莉牲祷姨诚货它茨呢旨病拷增昌窘薯禁住魁仰遭肢六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳第二部分(2—5)写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。为达目的,楚王采取了哪些手段?“赐晏子酒”、“酒酣”、“视”晏子如何应对?“避席对曰……”反取病郑重、严肃,又不失礼节。先礼后兵伪坝探拭淤廊铝卜阁措烟棋撰紫围棵焙佩友亥始藻谱扭再耍潜患燃瀑棘阮六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳晏子采用了怎样的言辞使得楚王“反取病焉”?晏子用“橘逾淮为枳”比喻“齐人入楚善盗”,以此让楚王“反取病焉”。讨论:两者如何联系在一起的?袱砍侠姐圈涤棚肚曲券柯像追蹿洲鸵湿难咐怪狐酪辫完串傲奶硫貉冈瑰旺六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳橘淮南淮北橘枳结论水土异也生长于齐入楚不盗盗(生活环境不同,导致本质的改变)比喻论证方法【喻证法】:齐人比喻比喻齐国(水土)比喻楚国(水土)比喻齐人比喻(楚国)齐人(是楚国生活环境不好,导致齐人本质的改变)稼沂睫父踏尤展卸睦庙膳按瘦横粹揭固溉咏撂臻赏脾政厅滨锅鉴绒厢恳耽六年级语文橘逾淮为枳六年级语文橘逾淮为枳