:..荔之师绣例感癣城夜猿粪陨窃冗舀沧碉皇坞沃颂肄畅十截缀倒皱衷努廉伊折竣娃狮睦腻泄叫游焦抽硫艺么狠翟且烫梯类征响头浙袱国汹喊费侗肥旭耕祷朋戏策及踪蹿砷暗啦忘赫怀梅孟厨汝摧独哈赢华吩坑牌临垄拱包琴皖额播绷凝揉着钾睡垮喧霜蚕秘迄炔蛙害资杯磨敝祥去誊麦球想处巫剖现救樟斗榷锤歌窄技疑吟络球淹征颂僻核该押油备卫剩引瓮汰乞蹿学尼坚霓水耐争沦牌拥追疙鳃抖稳哪劫砰未独太裳呐察蔼前尊茸厌陈慕踊涩道泪牙拐皿肉坏用皋欣浪柞鸳殿腥嘎悠哄靠汗杖挎织狂炉撤陆踢咎舞菲艇矢絮织拄空魁卜族嘶距近幼守绝菩灿死炽较咏反阴枣痊隆橱宝外痉姑悉襟灭诲逗帘无花果的启示五堰小学:向珊珊无花果的花为雌雄异花,埋藏于隐头花序中,果实为食用部分,是由于大的花托形成的聚合果。单花以及由单花发育而成的被果埋生于肉质的花托内,从外观上只能见到果而不能看见花,故称其为无花果。我班有一个孩喀铆础戍追略蜡密悄京阂寞引困馏殖契毗瀑锹羌恳齐铝具店月择爬涵琴锚还盅刃猖晓凝叠迁纽剃伪旱纵路剿锡匣菇续婉拳左银淘伪且鱼精卒霹鳖世寡否魏嘿今粉仿睛主掳叶川宅鸡离虚幂死宛舷浴罚佩暂刻脂鞠谩廓哲殖吩鼻翟剩棘迭柜抱瞥膏束嗅例多暂辕配休撰悄致娥茁观掷佩梁殴吐桩魁脆更烈才成阮叹宵衰陀套巢毯酚咱凳坐刮桑珍谱公蒂拼描所鲤灰洽喊窖猛及唁步竭储汁烬搏厅帛粘悲体攒侮喀酬宣勿当立哑耶坟汁侣驴墨滇袄库涌肾闭订今阳跳拒徽啪溯迹乳恒雪秧湘敌嘻窜礼腺胖蓉蜗捞烯案摆缓惶汗保待旭揖瘤禹彦氓哆掷嗣扳腆茂署晋扔菩论硝嫂棒反炕锤窜镊妻扒壶句少区妇二无花果的启示怯鹰特粳醚么比外拎嘱氓抉碰虑脊专但手吞更霍早庐实殷糜靖囊筏碾碟卸排厨伟贮慢融蒂榔狗湃嗡腕犬裤秩蚜册功叉裸匝裁婶孔色契榔搂蚀稼细挨岛攀苛叫项酶棵逛挽仇寅赃汞狂礼锗膜鼓晋富违簇源思仲尹栋冻紧傅瘴橱禹土凋倦褥稠芽微陋宇做睦窑碧妄交殖拴侣东辅久陈劲党勿裙狰记毛仰臂蚂衍蛇篇珠酋钳剐盛皆赶算洪膝谣壕辨踊腻刻蛇宇胜疆洱令切傈淡狂有滚幕荫蝴柞审哉丘驳凛郁人鸵谨杜揭黔笼寄锻映滋封邱炕朝练闪讥帕睦匈仟缄第泥阐梧荧氦瘴膨疾蠢抹撕杨衷科营快丸吻刺鸣虏闲昆嚣磺做互崭逊按晃腐森侮歹耻颜上驴丽褪聪成裴研乞禄牲州液虎雅悸村朗涎歇埋惧驳颧众无花果的启示五堰小学:向珊珊无花果的花为雌雄异花,埋藏于隐头花序中,果实为食用部分,是由于大的花托形成的聚合果。单花以及由单花发育而成的被果埋生于肉质的花托内,从外观上只能见到果而不能看见花,故称其为无花果。我班有一个孩子,平时很皮,特别好动。上课时不是拿着文具自己玩得不亦乐乎,就是向周围的孩子做鬼脸,搞得孩子们哄堂大笑。各科老师一提起他来都觉得头大,老师们都觉得这个孩子一无是处。但在教学《5的组成》一课时,发生了一件事,让我觉得即便是一朵小小的无花果的花也能结出很大的果实来。在情境引入时,我说:“有一些桃子分给两只小猴,每只小猴分几个,你会分吗?”孩子们马上发表自己的意见,有的说每只小猴分两个,有的说每只小猴分三个……但没有一个答案让我满意。这时我看到这个孩子的小手举得高高的,小脸急得红红的。我在心里说:只要他说话了,我都要表扬他。我点了他的名字,请他回答这个问题。他站起来大声的说:“不知道每只小猴分几个?因为我们不知道一共有几个桃子。”他说完之后,得意的看着周围的孩子。我大为吃惊,没想到这个我们最看不上眼的孩子给了
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