议论文分论点(递进式).ppt

二、怎样提炼分论点A、并列式分解一、是什么——主要是回答类别和性质方面的问题“是”字句2、为什么——把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。“因为”句3、怎么做、怎么办——主要是回答解决中心论点的方法和途径方面的问题“怎么做”句4、会怎样——主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)组合句文明举止非常重要1、文明犹如一盏明灯,光彩耀眼。2、文明犹如一杯好茶,温暖人心。3、文明犹如一座高山,大气磅礴。1、浇灌文明之花,提升个人修养。2、浇灌文明之花,改善社会风貌。3、浇灌文明之花,提升国家形象。(是什么)(会怎样)成就,栖于文明1、成就,栖于文明,成就是帆,文明即舟,相辅相成。2、成就,栖于文明,成就是蛟,文明即海,相依相离。3、成就,栖于文明,成就是破晓,文明即光,相伴相随。为什么尊重他人,赢得胜利1、尊重如明媚的阳光,照亮冷漠的心田。2、尊重如纯净的泉水,浇灌美好的心灵。3、尊重如和煦的春风,吹散心底的阴霾。是什么1、设疑法。即依据“是什么——为什么——怎么做”的提问思路来提炼分论点。例:中心论点:生活应该是丰富多彩的。分论点1、生活丰富多彩是指生活不应只有一种模式。(是什么)分论点2、生活丰富多彩有利于充分调动人的积极性,形成生动活泼的局面。(为什么)分论点3、要会工作,也要会休息,培养多方面的生活情趣。(怎么做)B、递进式分解练习:中心论点:人要有风度分论点1、(是什么)分论点2、(为什么)分论点3、(怎么做)风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采;有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,才能培养良好的风度2、按意义上由浅入深的顺序对论点进行分析。中心论点:战胜困难(承认困难——不怕困难——战胜困难)分论点1、要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;分论点2、要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;分论点3、要分析研究困难,千方百计地战胜困难。课堂练习:嫉妒——分论点1、分论点2、分论点2、中心论点:嫉妒心理要不得嫉妒心理往往导致缺德行为。嫉妒心往往阻碍人们前进的脚步。将嫉妒心化作追赶他人的动力。C、对比式分解:即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较,从而从正反两个方面提炼分论点。例:适度的爱分论点1、爱子适度,才能使孩子走上健康发展的轨道。分论点2、爱子不当以至溺爱,不但不能让孩子茁壮成长,反而会阻碍孩子身心的健康发展。课堂练习:要正确估价自己分论点1、分论点2、正确估价自己,扬长避短,就会不断努力,不断前进;过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。一、并列式:引论(提出中心论点、分论点) 论证分论点1:论据+分析论证本论论证分论点2:论据+分析论证论证分论点3:论据+分析论证结论(照应全文)模式2:论点并列更能显示思辨的深度(07年山东卷“时间不会使记忆风化”)时间不会使记忆风化记忆是花种,在时间流水的滋润下,开出了迷人的花。记忆是花香,在时间之风的吹动下,飘散到更远的地方。记忆是时间长河两岸的繁花,时间不仅不曾让它们风化,还给了它们滋养,让它们愈加美丽。若为人生故,诚信不可抛(2001年:诚信)诚信不可抛选择诚信。因为它比美貌来得可靠。选择诚信。因为它比机敏来得憨实。选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。