*理解文中重要词语的含义*阿呆给领导送红包时,两人的对话颇有意思。领导:“你这是什么意思?”阿呆:“没什么意思,意思意思。”领导:“你这就不够意思了。”阿呆:“小意思,小意思。”领导:“你这人真有意思。”阿呆:“其实也没有别的意思。”领导:“那我就不好意思了。”阿呆:“是我不好意思。”*二、,选择多义词义项中的一种意义。比喻义:通过打比方的方式产生固定意义。本义:即这个词最初的最基本的意义;引申义:在本义的基础上引申或扩大了范围、中心的意义;多义词义项*1、把握指代词和临时在文中有指代作用的词语的含义;2、理解词语在语境中被临时赋予特定含义;3、理解词语在特殊语境中暗示的言外之意或隐含的深层含义。理解文中重要词语的含义:概而言之,一是理解指代义,二是理解语境义。*一、指代词意义的理解指代义:指一篇文章中某些词语中指代具体内容或含义,包括代词的指代义和非代词的指代义两种。*:②在语境(上文)中,理解寻找。③代入原文,检验合适与否。④根据题目要求进行整合。①了解代词的用法。如“这”“这个”“这些”是近指;“那…”“那个…”“那些”是远指;“某”“某类”是不定指等等。“他”“她”“它”人(物)称代词*例2:更为重要的是四角龙的头角上有个骨架,穿越颞(niè)孔的咀嚼肌像兽孔那样直接依附其上,而不像盘龙那样由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”指代的是: 。参考答案:头角上的骨架*,词不离句,说的就是这个道理。例如闻一多《兽•人•鬼》开头说道:“刽子手们这次杰作,我们不忍再描述了,其残酷的程度,我们无以名之,只好名之曰兽行,或超兽行。这一句中的“杰作”感情色彩特别强烈,自然是重要词语。*依据所在句子“其残酷的程度”、“兽行”和后文所说对学生的镇压,这个“杰作”就应解释为“指反动派镇压学生的兽行”。*,是词语更大一点的语境,也是解释词语的依据。例:当我还不曾和他相识时,时常听到有人议论他:“鲁迅多疑。”有些人还绘声绘色,说他如何世故,如何脾气大,爱骂人,如何睚眦必报,总之,鲁迅是不容易接近的,还是不去和他接近好。中国有句成语,叫做“众口铄金,积毁销骨”,一次一次的造谣毁谤,也可以将真相埋没。我于是相信了,不敢去接近他。(唐弢《琐忆》)在这段文字中,“议论”是什么意思呢?
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