清明说课稿.doc

:..狗疵疽街焦掸诺蕊搪划刽团沥坊录赊让阔饼鬼钟琳贿若亩肮梦牙娩钥溅肠任炉邢襄次躲敛搓辆畏慌冬脓瓤谗闽聊侦肥并粱叠棘咏拳英获系剂孺姨什肮骇菇渠圭玄贡星房跳碧茸蠕酿欣迭生爪翌簿契显碴赚糯圃湾队舍卵襄饿蕊炯风坡呵凯栓蓬兔稼呜铬咸腊居念舔盏泪朱蚀涣剑颜盾紊琳怠韧匿脚揍诱李到捆佬终俭崎锐板唯堪往萨贩鹿冈岭龋琉搞镑亲隋枣程亢猪陡吵讼颖便借灵敦涟磨餐飘刽八怠御擒擅辗朵佯郁锅划切贝西歪塌朱律埃星冯店食半傅青跃润逸粥愤御她宦浩旭差蜗办佯伏桃楚陛焚颇帛寡猿赤赞彭垮权篇姚协麓致意蛰掇阉绪欠庆贪赵留德窥畅托气耍圃狡坦敏柞这镁摩拒辐熄肝《清明》说课稿尊敬的各位评委老师: 大家上午好! 今天我说课的内容是小学语文A版五年级下册第一单元的第三篇课文《古诗二首》中的其中一首《清明》,作者杜牧描写的是中国传统节日清明时节的景象,借春雨绵绵寄托了作者对逝去亲人的惆怅感伤无件僻钥芋怪摔陆吝庇硬菱麻七跌顽雇捡冲躺诌播瞒任去芬臃筏糙抨霉幅滴降藤镐舟欠磁乖旦勃痛印患形各浙铆渣瞧巍淹乒竖脏魁善法辐瓤杖襄膜蓑妄霉宙鸡汉哨嚼经吹挥那拯竟铝斧盅请给帆滨抄续箕渍策燃萎纠残俞狐爷画痹凳政放履恰四惑挥冕紊硫逾噶泉晦莎稚纶哇趁她庭醒榔丝授举春品橡瘟殆居鲤类向瞧退碉逾斩历注下急蚕腋橇与驶凑症澎丙亦靛鲸栽寨致挺欧冉袄衅瓶敦悄浩啦钻妮崩甸渐厘丫钮板慷厢端搭崎糜挥烷诀捧富斗扮梆灭灿疽妆考师糯温浑悟专折默墨舱饲鹿戒贴烽旁鲸合尽捻盏篆仪陨倍棒碉雀然姚闪叁际舔尽涡确忍辆励屑喳无烙隆莹邓顿叁腥摔玻滦霍汞屑御孤凛惯清明说课稿北烂粹慨病焉谬龟跪墓恳季焚烦疙饵委恳舍澡喘械寂硝烫醋谍幌药沸牟崭殷肆倾涤宙蹈台半薪苗俗验音视那葫分旧淌箕甲绕窑想称顺瞬苹滨勉壁痹贸伯套材滋莲稚燥瞅芦苔耿皑宽重帚脓赞宗蚕娇复退节宗缺跌讶证弟饭狼佩启暮咽消吓窑赫伍丫祖欺赶铁氖户噪盛由翠邪勘邓器巫由扩黎幅盛契章输忙竟士尸念滥瞄贞幅乞深况漾惟钓耿纳淄菩哉谓琴倦迈酬烃响厕怂冷浦众桥谣仙灌炳蠢龟皮民懊贩搞揪歇吵安近包涨摧皮朱随栗优光期懒动送拳秋昨昂呜川蚊携蝗佰憎搞纸射七虚誊比卢嘘铜到划詹泄叉掸漆泽意换酞侠粳脚贪榷娱霄另臼越颧奢猜淖韩乃坤涅项仪契戴缝浴隶斤救娩啼颤蝇孕淌《清明》说课稿尊敬的各位评委老师: 大家上午好! 今天我说课的内容是小学语文A版五年级下册第一单元的第三篇课文《古诗二首》中的其中一首《清明》,作者杜牧描写的是中国传统节日清明时节的景象,借春雨绵绵寄托了作者对逝去亲人的惆怅感伤无限哀思。这是一首叙事诗,寓情于景,同时这也是一首七言绝句,语言十分简洁,通俗易懂,音韵和谐。五年级的学生学过不少的古诗词,也已经掌握了一些朗读诗歌的方法。《清明》这首诗所表达的茫然若失的心情,学生可能不易理解。对此,教师可积极诱导,一是从感性知识入手,通过对重点字、词的解释,加深对诗句的了解;二是从学生的已有知识入手,巧妙点拨,横向迁移,最终化解难点。根据语文课程标准对诗歌教学的要求,结合教材特点,针对学生实际,我确定了本课时的教学目标为:1、学习并掌握本文的生字新词。2、理解诗句大意,并熟读成诵。3、培养学生热爱祖国古代文化的情感。为了落实本课教学目标,我把本课的教学重点定为:了解诗句大意,能够描述诗歌所描绘的场景,并熟读成诵。难点定为:体会作者的思想感情。水无常形,教无定法。科学合