《CoreIDRAW X3》教案第十六课.doc

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授课时间
课次
16
时数
理论(2)
课型
实践
类别
软件
实践(2)
标题(章节、标号和本课的题目)
CorelDraw x3图形的打印输出
本次课程所属的项目:所属大项目小项目名称、关系及其作用,应依据教学大纲填写并与进度表保持一致
本学期辅助核心项目:包装的设计与制作要包括包装设计所学的全部内容。本课程辅助包装课程完成电脑设计部分,辅助标志设计完成成稿,辅助立体展示POP完成电脑设计部分。
CorelDraw x3界面的介绍。
让学生掌握图形的打印输出
包装的设计与制作
第一阶段小项目以企业应用要素设计与制作
教学目标
能力(技能)目标
知识目标
印刷的相关知识,打印机、扫描仪的使用。
矢量图形的打印机应用。
掌握分色印刷、打样、图像质量的控制,打印机的常规设置、版面设置、分色打印、打印预览、打印属性。
能力训练任务及案例
任务1. 印刷的相关知识任务2. 常规设置
打印版面的设置
设置打印的属性
设置分色打印
设置打印预览
课前准备
标志设计的要点,常见的标志运用到的颜色数量不要超过三种,明度不应该太高。
参考资料
《CorelDraw x3平面设计》航空工业出版社北京金企鹅文化发展中心策划
教案内容
教学过程设计:能力训练过程及步骤、职业导向(专业案例、职业案例、育人案例、习题等训练素材设计)、一体化设计、教学方法和手段设计、学生(主体)活动设计、时间分配、作业布置、演示部分的策划、归纳总结
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间
分配
告知(教学内容及目的)
本课要学习的主要内容:印刷的相关知识
目的:通过本次课的学习掌握分色印刷、打样、图像质量的控制。
提问
讲授
设问
作品演示
学生倾听
学生思考
10m
项目引入(任务项目)
复习上节课所学到的内容。
展示本次课最后绘制图形。
任务1. 印刷的相关知识。
展示演示
启发提问
软件演示
思考讨论
5m
操作1
总体方案:教师逐步完成善操作,学生明确步骤进行模仿。
操作要点:印刷的相关知识。
第1步:图像的清晰度图像的分辨率在第一课已经讲解,而图像的清晰度指图像层次清晰的程度,和分辨率一样,都是判断图像质量的重要标准之一。图像的清晰度包括以下3项。线条之间的区别、线条边缘轮廓是否清晰、图像的明暗层次是否清晰。
第2步:扫描仪是目前将图形素材进行数字化处理输入到电脑中的常用设备,按颜色可分为黑白扫描仪和彩色扫描仪,按扫描方式可分为纸张输入扫描仪、平板扫描仪、旋转鼓形扫描仪和手持式扫描仪4种类型。平板扫描仪、纸张输入扫描仪、旋转鼓形扫描仪、手持式扫描仪。
第3步:打印机是一种常用输出设备。目前市场上的打印机有激光打印机、喷墨打印机、热升华打印机等不同类型,它们的区别在于其打印的工作方式和耗材不同。对于普通用户来说,喷墨打印机是一个比较实惠的选择,因为激光打印机和热升华打印机的设备和耗材都比较贵。
教师示范
个别辅导
软件演示
学生思考同步上机练习
30m
第4步:分色印刷,分色是一个印刷专业名词,指将原稿上的各种颜色分解为青、品红、黄、黑(即CMYK)4种颜色,在电脑印刷设计或平面设计类软件中,分色工作就是将扫描图像或其