爱心教育论文 学校教育教学论文.doc

爱心教育论文学校教育教学论文
春风化雨润心田——浅谈班主任的爱心教育
[摘要]在教育教学活动中,作为一名基层普通的班主任,根据自己历年来的工作经验体会到,爱心教育在整个教育中所处的重要地位,爱是开展一切活动的基础,所以只要在教育中用爱心去感化和教育孩子,孩子的未来是美好的。
[关键词]爱心爱心教育爱在细微处

从踏进学校大门的那一刻,我就深深感觉到肩上责任的重大,从来没有哪一项工作像班主任工作那样繁琐复杂,任何事情的发生都不是事先安排好的,有人说班主任是世界上最小的官,但他却是所有官中管事情最多的,所以一直以来,我都在想这样一个问题——一个好的班主任,身上都应该具有哪些素质呢?哪些品德呢?经过这么多年的亲身实践和体验,我心里有了这样一个答案,一颗心,一颗爱心。一颗爱学生的心。
近代教育家夏丏尊说过:“教育之没有热情,没有爱,如同池塘没有水。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”高尚纯洁的师爱,易引起学生心灵的强烈共鸣,从而取得良好的教育结果,有了热爱学生的思想,班主任就会自觉尊重学生,建立起民主平等亲密的新型师生关系,从而更好地完成艰巨复杂的教育任务。爱心教育是一种享受,不仅仅是感官上的,更是精神世界的享受,学生收获的不仅仅是知识,更多的是心灵深处的不断启迪。爱心教育更是老师人格魅力的不断提升,精神世界的不断升华。
我曾经对待教育事业是这样想的,只要我用知识充实自己的大脑,以我现有的水平,对付区区的小学教学真是绰绰有余,所以我就在自己业余时间博览群书,攻读专业课程。还不断进行自修,使自己的知识素质有了很大的提高,在此基础上形成了自己独特的教学方式,即便是这样,作为班主任我仍然感觉非常吃力,有些事情无从应付,心里很迷茫,难道我这样做不对吗??在接下来的教育活动中,我逐渐明白,仅有知识理论这只是一个基础,一个准备的过程,当教师难,当一名好教师难。当一名好的班主任更难,要成为一个好教师兼好班主任,我们需要做的事情还远不止这些……
有这样一则寓言故事,对我启发很大,风和太阳比赛,看谁能让游客自动脱下斗篷,冷风呼啸而来,使劲吹。游客反而拼命抱紧斗篷不松。太阳出来了。暖洋洋的用爱心关照游客,不一会游客“感动”的自动脱下斗篷到树荫下乘凉。这则寓言就告诉我们:用爱心来感化比教育惩戒更有效,教育的本质是要有一颗爱心。对学生的热爱,是班主任在履行职责时对教育对象产生的一种强烈的高尚无私的道德情感,它在现实中具体渗透到班主任的一言一行中。可见爱的教育对我们教育工作者来说是多么的重要。
所以对于学生,首先我们要树立一个信念——平等的对待每一个学生。做班主任要确保班级“没有被遗忘的角落”,也就是对于每一位学生无论他出生于干部之家、权贵之家、还是出生于贫民之家,无论他是品学兼优的好学生还是思想行为有偏差、文化学习滞后的学困生,我们都要毫不犹豫地爱他们,我们都要公平地,全心全意地爱他们。回想自己的学生时代,我们深切体会到这种爱的力量对一个学生来说是多么的重要。这是每个学生的正常的心理需要。作为班主任这一点绝不能被忽视。曾几何时,教育界流行这样一句话,没有教不会的学生,只有不会教的老师。这句话也不是没有他的道理的,所以说教师教育得当,再笨的学生也会变成聪明的好学生。我们作为一名教育工作者,特别是作为班集体的组织者,管理者,指导者的班主任,要做到