小学《写好中国字，做好中国人——硬笔书法》课程纲要.doc

小学《写好中国字，做好中国人——硬笔书法》课程纲要.doc:..《写好中国字,做好中国人一一硬笔书法》课程纲要一、课程简介课程名称写好中国字,做好中国人一一硬笔书法适用年级四年级总课时15课程类型艺术类课程简介(200字内)随着计算机的普及,你是不是认为字写得好不好已经无所谓了,而现在许多学生的书写方法、书写习惯、书写能力、比较低下,实在令人担忧,陈云同志说:“少年时期应当把书写当作一门基本功认真练好。”如同盖高楼大厦,必须先打好地基。汉字,除了它木身具有的实用价值外,还形成了一种书法艺术,这在世界上也是独一无二的。让我们共同学习硬笔书法,了解硬笔书法的发展史、书写工具文化、诗词文化等等各类文化,饱览名家名帖,写好中国字,做好中国人。背景分析(500字内)学校素质教育不可分割的重要内容,然而当前计算机汉字输入技术的迅速发展,严重地冲击着写字(书法)这一传统的艺术,致使许多教师、家庭、学生忽视了汉字的书写能力培养,降低了对书写美的要求与追求,学生中近视、姿势不规范、作业不美观、学习不耐心细致、不会欣赏写字(书法)作品的人增多,部分学生对本民族传统文化艺术的代表一一书法艺术,缺乏继承弘扬的责任意识。我校把“写字”作为校本课程,以“学习写字、陶冶情操、完善人格”为指导思想,以教育学生树立公民道德意识为目标,将写字作为对学生进行“规规矩矩写字,认认真真做事,堂堂正正做人”的教育的有效途径。全面提高学生的写字水平和艺术素养。课程目标知识与技能:汉字基本笔画名称和笔顺规则,汉字常用偏旁,汉字基本结构正确写字姿势和铅笔、钢笔、毛笔运笔方法,仿影、描红、临帖的基本方法,书法欣赏的初步能力。过程与方法:学生会用钢笔熟练地书写止楷字,做到平正、匀称,力求美观,逐步提高书写速度。运用横线格进行成篇书写练习时,力求行款整齐、美观,有一定速度;有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。情感态度与价值观:初步了解汉字历史和文化价值,增强热爱祖国文字的思想感情。学习我国书法历代名人和近代传人的事迹,培养弘扬祖国优秀文化传统的责任感和创新实践的意识。喜欢书法艺术,热爱中国文字,通过练字陶冶学牛的性情,锻炼学牛的意志,提高他们自身的涵养,使他们受到美的感染与熏陶,提升审美能力、观察能力、分析事物的综合能力,做一个情趣高雅的人。:认识书法课时周次4、5熟悉各种书写工具材料及其特点,掌握正确的书写姿势与执笔方法,并且进行不同工具材料的书写练习。1、学生准备书写工具2、学生具有良好的学习兴趣和端正的学习态度。求第二课:中国硬笔书法发展史日期3、、,认识竹丝笔、荆笔、藤笔、竹笔、木笔等各种古代硬笔书法用笔。了解现代钢笔书法的相关发展史。1、搜集大量的视频资料和文字资料。2、通过欣赏碑帖,激发学习书法的兴趣。3、交流对书法的认识。第二单元:基础笔画的书写课时周次6、7在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画。通过正确运笔,练习精选字的书写。1、学生准备齐全的书写材料。2>临摹字帖中的精选字和师生评价,提高书写质量。求第二课:基础笔画的变化笔画书写日期4、6在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画的变化笔画书写要领。如撇点、、横折弯钩、横折折撇、竖折折钩、横折钩、竖弯钩、横钩的写法。lx教师示范,学生观察、比较,学习书写要领。2、学生临帖精选范字。3、学生具有鉴赏能力。第三单元:偏旁部首课时周次8-12第一课:、四点底特点和写法日期4、13认识两点水、。实1、学习偏旁部首的书写以及结构特点。施2、临摹范字,掌握书写技法。要求第二课:、20认识单人旁、双人旁两种偏旁的书写和范字练习。1、学习偏旁部首的书写以及结构特点。2、临摹范字,掌握书写技法。求第三课:木字旁、口字旁、王字旁、言字旁的写法日期4>27内认识木字旁、口字旁、王字旁、言字旁四种偏旁的书写和范字练习。容实施1、学习掌握偏旁部首的书写以及结构特点。要2、临摹范字,掌握书写技法。求第四课:、提手旁、提土旁的写法日期5、4实施要求第五课:、11内认识绞死旁、、提土旁四种偏旁的书写和范字练习o1、教师示范,学生观察、比较,学习书写要领。1、 学习偏旁部首的书写以及结构特点。2、 临摹范字,掌握书写技法。认识两点水、三点水、四点底三种偏旁的书写和范字练习。施1、学习偏旁部首的书写以及结构特点。要2、临摹范字,掌握书写技法。第四单元:结构技法课时4周次13-16第一课: