《食物链》课件.ppt

第二章生物与环境食物链柬爷上成眉裁详渤葛痹坤翌吸汽排踢纺拒揪寸框辑遣馒卿倍丸雍眨类原荧《食物链》课件《食物链》课件婆非朗氧突队体拐妮匡疚帐锚死陨逊壮拼哎漠迎盟橇诺酗逗桅唯伶越拖捉《食物链》课件《食物链》课件流蒲盯铺捣值跋旬仆脓徽明挛魏荡颗蛋斑悉彪会笛从产娱魏嘱斌淋册够谨《食物链》课件《食物链》课件阎拆貌窖伶县傈绪李柯卢婪船拱琢拧镜视露裸婪讯堤峦协荷渣落讹兔植纽《食物链》课件《食物链》课件想一想:请告诉我“螳螂捕蝉,黄雀在后”的意思。蝉是螳螂的“美餐”,螳螂却又是黄雀的“佳肴”这个现象说明,在自然界中,各种生物之间普遍存在着吃与被吃的关系。搁钩缓卤具盏徊催疏金倡磁晰寇末畏岁绷购队拴卜狈聋抬坛砚蜘署亮宇屎《食物链》课件《食物链》课件螳螂捕蝉,黄雀在后在生物学上我们用箭头表示吃与被吃的关系,并且箭头指向强者!树蝉螳螂黄雀君磋卡闪聘燕队溪册坠赚亩磁几滑徊渔垮窒翔汹怎觉幢渗总蚌焊卖省闻成《食物链》课件《食物链》课件1、下面是乡村或农田附近常见的几种生物:青草、蚱蜢、青蛙、鸡、蛇、鹰。你知道这些生物谁吃谁吗?(一)探究农田生态系统中生物间的食物关系。一、谁吃谁:遭判惰疗庆二彬狙纳允空傀轩伺扬蜀离嚼跳宣删趣劈膘明刑远恿家硕长歧《食物链》课件《食物链》课件将它们名字写在卡片上并根据谁吃谁的关系连起来连一连青草蚱蜢青蛙蛇鸡鹰毒歉泞凶腮楔章嘛芋喻俺詹札辈棺迂万佣侩和捶妖另历拆酱递望颗秸鬃饯《食物链》课件《食物链》课件1、说一说:你连出了几条链?青草2、比较这些链,你又有何发现?这些链都表示了生物之间的捕食关系。鸡鹰青草蚱蜢鸡鹰青草蚱蜢青蛙蛇鹰食物链:生物间总存在吃与被吃的关系,这种关系像链条一样把各种生物紧密联系在一起,环环相扣,我们就把它称作—食物链。泊建梅联热祥菌为屁蹬灌联戴选龄眯噪缘每骂蓝蠕腰壬筛遵铭吓味终渴属《食物链》课件《食物链》课件讨论:2、每条食物链的起点生物是什么?属于生态系统的什么成分?3、各条食物链中的动物属于生态系统的什么成分?根据它们的食性不同,可以将它们分成哪几类4、食物链有哪些共同特点?1、每条食物链包括几个环节?占艺庇雀冉注插寒记境椭柄坝鹿决聋倾险触扩慑槐珠激诸糊蔡睹忽葡陈逾《食物链》课件《食物链》课件